关于大学生参与校内组织的短期支教的思考

韦笑

内容摘要：近年来，随着大学生主体利用寒暑假时间前往落后地区支教的新的支教模式的兴起，越来越多的高校也开始推出各种支教活动，一定程度上缓解了民间自发组织的管理不周、资金不足及志愿者能力参差不齐等问题，给被支教地区带去了帮助，但另一方面由于时间短、课程设置不合理等现象，也引发了一系列问题。

关键词：大学生 校内组织 短期支教

上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。除了社会组织或是豆瓣、知乎等平台发起的“三下乡”活动，各大高校的相关实践活动也在如火如荼开展。2017年起，南京邮电大学管理学院“柚子青年”支教团队积极相应号召，赴内蒙、陕西和贵州进行“关爱留守儿童”的短期支教。本文以南京邮电大学“柚子青年”支教团队为例，探讨大学生参与校内组织的短期支教的优势和存在的问题，并提出相应改进方案。

一.校内组织的短期支教的优势

1.志愿者综合能力强

由南京邮电大学官方组织的短期支教活动，在前期组织志愿者招募过程中，负责招募的教师有比较充分的资源去了解前来报名的志愿者，一定程度上避免了志愿者在报名表上夸张阐述、造假等情况，由该渠道选拔出来的志愿者的综合能力也有一定的保障，加之学校在出发前给志愿者提供专业的培训机会，都能够让志愿者更好的服务于受助学生。……