基于统计软件的统计学教学研究与实践

周晓东 王云娟

[摘 要]大数据背景下，统计软件越发重要。统计软件对统计学教学有着重要的支撑作用。统计软件的适度应用有利于增强学生对统计概念、理论和方法的理解和掌握，培养学生的编程思维，提升学生解决实际问题的能力，掌握学科交叉知识。

[关键词]统计软件；统计教学；R语言

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）07-0045-04

统计学作于一种处理不确定性现象的重要定量分析工具，被广泛应用于社会、经济、工程等各个领域。会处理数据，利用数据和统计方法进行统计推断已经成为现代大学生的一种重要素养。鉴于此，统计学已成为众多专业的必修课程。然而已有的教学经历和文献研究发现由于学生专业背景、学习能力等不同，多数学生的统计学习都存在一定程度的困难。同时由于新的数据形式不断出现[1]、新的数据分析技术以及互联网技术的发展，在促进统计学学科发展的同时，也对统计学教学提出了挑战，使得统计教学的内容、教学方法以及统计学习方法都产生了较大的变化[2]。文献[2]～[7]分别对当今统计教学中所面临的问题、技术创新、教学改革等进行了总结和有益的探讨。尽管如此，由于我国统计学学科建立比较晚，长期以来统计教育工作者存在对统计软件在统计教学应用中的重视程度不够，或者虽有应用，但程度不深或方法不对，或心有余而力不足[8]。本文我们对统计软件对统计教学支撑做了初步的探讨，同时给出一些应用实例和应用建议。……