互联网“众包众创”平台下应用型高校O2O教学模式及机制研究

2018-09-03 07:09:56王大伟王潘绣
大学教育 2018年7期
关键词:教学模式课程教学

王大伟 王潘绣

互联网“众包众创”是指基于“互联网+”的环境下个体、公共机构、非营利组织或者企业通过公开的方式征召一群自愿承担某项任务,具有庞大数量网络群体的活动,是一种多人参与的在线活动。国内将这些创业者称为威客或创客。将大众参与的互联网平台称为“众包众创”平台。“众包众创”平台可以帮助广大创业者聚集和链接各类创业资源的孵化平台,能够提供部分或全方位的创业服务,创业者可以专注于核心业务,这样有利于创意和创新成果的快速转化。

O2O(Online To Offline)模式的原意是线上线下互联网商业,将线下的商务机会与互联网结合,让互联网成为线下交易的平台。O2O教学模式是在互联网的概念下加以延伸和转换,基于互联网“众包众创”平台下的教师、学生线上自主选题、线下理论讲解,线上要求引导、线下实践指导,线上组队、线下讨论的教学模式。该模式将互联网众创平台与传统教学模式相结合,本质是从大数据和流程再造的视角出发,建设互联网环境下的互联网高等教育,而非Offline To Online即传统教育的信息化。

(三)互联网“众包众创”O2O教学模式的特点

1.设计题目的丰富性

基于互联网“众包众创”平台下的O2O教学,可以最大化地利用互联网平台上的项目来源及项目种类,将其与课程教学的要求相结合,能极大丰富课程教学的内涵。

2.创新创业的模拟性

利用互联网虚拟的特点和应用型专业的教学特点,在教学单元内形成若干团队并进行孵化,进而逐渐推动团队内及团队之间的交流,形成创新创业团队,并在互联网“众包众创”平台中形成虚拟企业进行入驻,为下一步的创新创业打下基础。……

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