对做好班主任工作的认识和理解

2018-09-03 06:05:44王肖
儿童大世界·家庭教育研究 2018年7期
关键词:班主任

王肖

摘要:做好班主任工作就是要有高度的责任心、上进心和使命感,要有宽阔的胸怀,科学的方法,对学生要多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生,可以说,学生的未来就在我们的无私奉献与关爱之中。

关键词:班主任 热爱学生 人格魅力 发展空间

学生能否在学校中健康快乐的生活、学习,在很大程度上取决于一个班主任的管理水平,班主任是学生的晴雨表,如果整天愁眉苦脸,没有愉悦的心情,被这种情绪感染,学生的心情也不会愉快。班主任除了每天都要面对自己班级中的学生,同时还要和家长保持联系,处理一些学生和家长的突发状况。为了做好班主任工作,我积极探索,认真总结,有一些工作中的感悟到和做法,现简述如下,以就教于读者。

一、班主任要在思想上热爱学生

(一)热爱学生的前提是了解学生,熟悉学生的性格特点

班主任只有真正地了解学生,对全体学生的性格特点、家庭状况、学习态度、健康状况、生活经历以至为人处事的风格都能了如指掌,才能不断增强自己感知学生心灵世界的能力,预判学生的未来发展。热爱学生首先要尊重和宽容学生。维护自身尊严,自主意识强烈,是现在学生主要的心理品质,因此,班主任的一言一行只有以不伤害学生的自尊心为前提,才能唤起学生对老师的亲切感,才会毫无保留地将自己的心理活动告诉老师。事实证明,一旦建立起尊师爱生、友爱融洽的师生关系,整个班级的心理气氛就会和谐愉快,学生对老师的信赖和依恋就会大大增加。……

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