小学生自主学习数学的探究

滕丽艳

摘要：由新的方案准确指出“学生是数学学科的主人，教师是学习数学的引领者”，教师应该注重学生数学的培养，为学生创造良好的学习环境，培养学生自主学习数学的能力。所以，在数学的学习教学中，我们应多培养学生的自主学习能力，通过多次的总结和修改，从而提出了一系列学生自主学习的教学模式。

关键词：自主学习；数学

1 实施自主学习的关键

在教学过程中，实施自主学习的方法有以下几点：

1.1 树立学习信心

我们应该树立学生学习的信心，数学作为三大主科之一，需要有较强的思维能力和逻辑性思维，数学学科往往需要学生去独立的思考和钻研。比如难度比较高的数学题，有些学生不善于去动脑和思考，导致了对数学学习的厌烦与躲避，这就对其数学成绩产生了一定的影响。所以，我们要树立学习数学的信心，一旦有了要攻克难题的信心，学生就会去钻研和探讨问题，慢慢的就会对数学学科产生了兴趣，产生了对数学学科的自主学习能力，从而提高了数学学科的成绩。

1.2 老师讲解

老师在上数学课时，和学生互动是非常重要的。教师应该在上课时，要针对问题的重点开始讲，一道例题，首先，要讲这道题的重点所在，老师针对例题要给同学讲出问题的计算方法，题目的意思，解题的方法，帮助学生理清思路，总结间题的规律，和解决问题的方法，从而使学生对题目的理解更深入、更透彻。其次，要分层次的去讲解。……