浅谈初中历史教学中的创新教育

2018-09-03 03:50:56王玮
神州·下旬刊 2018年8期
关键词:初中历史初中生

王玮

摘要:随着时代的进步和人类思想观念的提升,传统的教学模式已经不能满足学生学习的需求,更不适应现在的教学需求,因此,在初中历史方面进行创新教育,要引导学生将历史知识与现代相联系,而不是以往只学好课本中的内容就好。在人才培养方案中,需要的是创造性的人才,要突破以往课本中的束缚,联系实际,富有时代感,学生需要用历史的眼光看待问题,观察身边的事物,当然这种能力光靠学生还不能完成,还需要教师直接或者间接的教学中指导学生,需要教师运用创新的教育方式。

关键词:初中历史;创新教育;初中生

初中历史是一门综合性的学科,它包括了经济、政治、文化、科学等各方面的知识,打开初中历史的课本,你会被中外历史所吸引,想要继续探究其中的奥秘,当看到中国签订一系列丧权辱国的条约时,你会悲愤不已,当看到虎门销烟时,你会觉得大快人心。历史这样一门重要的学科却因为传统教育模式没有焕发出它本身的光芒,相比于语文数学等主课,历史并没有得到学生及家长的足够重视,只是认为把历史书中内容记住应付考试就够了。但随着新的高考模式的到来,国家对“一专多能”人才的需要,初中历史教学要顺应时代发展的潮流,顺应改革的大势,要突破传统教育中的束缚,解放观念,将符合时代特征的、适合学生的创新教育模式运用到初中历史教学中,对于初中历史教学,有以下几点建议。……

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