卢春红
摘要:毋庸置疑,随着网络信息时代的到来,互联网技术的普及,大学生的身份让他们拥有了相对更多的自由和时间,他们可以尽情享受手机媒体带给他们的乐趣与体验。然而,这同时也自然产生了另外一个普遍的问题:手机媒体正逐渐开始全面占领大学课堂,教师的知识权威角色遭受到了前所未有的挑战,大学课堂出现了空前的集体“走神儿”现象,严峻的教学形势已经逼迫着我们的大学课堂必须行动起来,以改变这可怕的颓势情形。本篇文章即是围绕着这样的普遍形势,通过大学语文这一门课的课堂教学方法改革,探讨有效解决课堂被手机占据这个较为普遍问题的途径与方法。
关键词:民办高校;课堂魅力;手机媒体;抗衡
一、目前高校课堂学生手机使用状况调研
随着3G、4G网络覆盖范围的扩大、城市 WiFi 等基础设施和网络技术发展,智能手机性能的不断升级,智能手机大范围的占领着高校课堂,无论是外在形式上还是精神层面的“逃课现象”可以说都在为此而时刻地发生着。这已经成为我国各个高校最普遍出现的突出问题。高校为了杜绝学生上课玩手机的现象,纷纷想出多种招数,比如课前收手机,关闭校园网络等等,然而这种强制性的做法,效果究竟如何呢?面对手机媒体强大的魅力优势,效果自然可想而知。
二、面对手机强大的诱惑力,高校课堂的出路究竟在何方
手机可以被剥夺,但是学生天马行空的思维,学校何尝能左右得了呢?……