江苏省海门市蓓蕾幼儿园开展足球活动的思考与实践

朱国兴 薛红艳

足球作为世界上最受欢迎和关注的体育运动之一，秉承“足球要从娃娃抓起”的理念，笔者利用全园的智慧、外援的力量、家长的帮忙，从“零”开始，带领全园幼儿共同走进美妙的足球世界。

一、深入思考，“研”出灵动足球活动

1.足球游戏提兴趣

以班级为单位，组织师生进行“三人足球乐游戏”活动，共同感受足球的魅力，使教师和幼儿的足球热情不断升温。

2.交流研讨达共识

教师对幼儿足球活动的态度，将直接影响幼儿参与足球活动的积极性。因此，为了达成共识，蓓蕾幼儿园在召开教师的专题研讨时，听取大家对开展幼儿足球活动的意见和建议，并请体育教师从专业角度提出建议。在此基础上，实施“一课三研”，对足球活动如何扎实有效开展进行深入研讨。

3.共读优秀足球绘本

收集大量优秀的足球绘本，通过绘本导读、集体研读等多种形式，共同挖掘绘本中亲情、友情、快乐、信任等积极向上的价值观，通过足球绘本阅读活动，达到以球促智的目标。

二、集思广义，“编”出快乐足球游戏

幼儿园足球活动借助游戏，可以有效地激发幼儿的足球兴趣，培养幼儿的竞争意识和团队协作精神。因此，可以根据幼儿的年龄特点，精心设计足球游戏，让足球在幼儿的心里落地生根。

1.将活泼可爱的卡通形象融入足球游戏中

结合幼儿喜爱的动画形象，创编足球游戏，能大大激发幼儿积极参与活动的兴趣。如，在动画片《喜羊羊与灰太狼》热播之际，围绕“打败灰太狼”这一情节，让小朋友把足球当成打败灰太狼的“武器”，在一次又一次和灰太狼的智斗中，幼儿扮演喜羊羊，赶着足球跑，边赶边将球控制好，最终击中灰太狼。……