互动式教学法在计算机教学中的应用

郝建丽

摘 要：无论哪个等级的学生、哪门课程教学，任课教师通常都会根据课堂秩序、课堂氛围因时制宜地采用不同的教学方法，以创造良好的课堂氛围，充分调动学生学习积极性。笔者在大学计算机应用基础教学中更青昧于采用互动教学法，且屡试不爽，在此简单谈谈体会，以期与各位同仁共享，不当之处，尚望指正。

关键词：互动教学法；教学；应用

专家学者对于教学法，从不同的角度、以不同的标准，将其分为不同的类别。笔者在教学过程中，除采用其他教学方法外，唯独对互动教学法钟爱有加，这种方法是经过师生验证过效果不错的教学方法之一，本研究主要针对计算机教学过程中的互动性教学法展开讨论。

1 互动教学法的含义与分类

1.1含义

互动教学法主要是指老师和学生在教学过程中实施的互动效果为主要教学手段，这种师生的互动将成为教学过程中的一个重要环节。笔者以为，不管如何定义，互动教学法是以形成新的师生关系、生生关系为中心的一种教学活动，它对于教师、学生都是一种挑战，也都是一种机遇。

1.2类型

（1）归纳问题式互动教学。即任课教师在课前针对教学内容、教学目标、教学重难点、教学疑点等，归纳出若干互动问题以供学生一一思辨、争论，最后使其达到熟悉所学内容目的的一种方法。

（2）主题探讨式互动教学。即由任课教师提出主题，围绕主题展开教学双方互动，深入探讨，能充分调动学员的积极性、创造性，以达成教学目的的一种方法。……