校、院二级管理下高校学院办公室管理人员绩效考核办法的优化探讨

刘应思

摘 要：随着高校校、院二级管理体制改革的深化，学院作为学校权力下放的承接单位，其办公室管理人员的能力与水平直接影响到改革执行的力度与效果。优化学院办公室管理人员绩效考核办法，将项目管理方法应用到办公室管理人员的绩效考核中，并采取基础考核与优秀考核相结合的考核方式，可以解决绩效考核指标难于量化，考核内容针对性不强的问题，有利于从根本上发挥绩效考核的作用，提升办公室管理人员的工作能力，提高工作效果。

关键词：校、院二级管理；绩效考核；项目管理

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）04-0140-03

Abstract： With the deepening of the reform of the two-level management system in colleges and universities， the ability and level of the office staff in the college as a receiver of decentralization of the power of university directly affect the intensity and effect of the reform implementation. The optimization measures of performance evaluation of college office staff apply project management method to the performance appraisal of office staff， with assessment methods combining the basic assessment and excellent assessment， can solve the difficulties that the performance evaluation indicators are hard to quantify and the assessment content is less targeted， which is conducive to play the role of performance appraisal fundamentally and improve the management ability of office and work efficiency.

Keywords： The two-level management system in colleges and universities； performance appraisal； project management

近年來，随着我国高等教育改革与发展的不断深入，校、院二级管理体制（学院制）作为国外诸多大学特别是著名大学普遍采用的内部管理体制，被作为高校内部管理体制改革的一项举措纷纷付诸实践[1-2]。校、院二级管理体制本质是学校简政放权于学院，使学院拥有更多的办学自主权。实施校院二级管理体制改革，学校的管理重心下移至学院，势必要求学院管理队伍能够承接权限下放所导致的工作量增加、工作难度提高等问题[3]。探寻激发工作人员工作积极性和创造性的最有效的途径，完善与优化学院办公室管理人员的绩效考核办法，最大限度地发挥他们的工作潜力，提高工作绩效，是校、院二级管理体制改革实施的重要方向[4]。

一、学院办公室管理人员绩效考核的现状

一直以来，由于高校的工作重心是教学与科研，高校教师队伍的管理与考核研究较多，也能较好的进行量化和评价，而管理人员队伍的评价和管理却处于薄弱状态。……