昆山市小学排球开展现状及发展对策研究

毛宇

摘要：排球教学是学校体育的重要组成部分，但是，排球在各地区的开展状况不容乐观，排球的群众基础正在减弱，小学阶段是推广排球运动的关键，了解昆山地区小学排球开展情况，发现存在问题，制定相关政策解决排球开展过程中的实际问题。

关键词：排球；小学；研究

排球教学是学校体育的重要组成部分，对学生身体器官功能的完善至关重要，同时还能培养学生的团结协作精神，丰富学生的业余文化生活。但是，排球在各地区的开展状况不容乐观，小学阶段是推广排球运动的关键，学校体育是打好群众排球基础的桥梁。对昆山地区小学排球开展状况进行调查研究，可以指导我们在小学阶段更好的开展排球活动。

一、研究对象与方法

（一）研究对象。本文以昆山市小学排球开展情况为研究对象。

（二）研究方法。文献资料、法访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法。

二、研究结果与分析

（一）昆山市小学排球专业体育教师性别年龄情况。昆山市小学专业体育教师以男教师为主，占比70%，女教师占比30%。年龄构成在30岁以下的占比42.5%，31-40岁的占比22.5%，41-50岁的占比20%，51岁以上的占比15%。（见表1）

（二）昆山市小学排球专业体育教师学历情况。昆山市小学排球专业体育教师学历以本科生为主，占比达到60%，其次是大专学历，占比达到20%，研究生和中专学历占比均为10%。

（三）昆山市小学排球教师专业成长情况。昆山市小学排球专业体育教师的成长主要是体育高考时选择排球专业，进入大学选择排球专项的进行系统学习，占比达到95%，只有5%的排球专项体育教师有过体校排球学习的经历。……