过度保护是种伤害

鸿儒

当班主任以来，我发现现在的家长们物质条件好了，对孩子却越来越不放心了，整天对孩子牵肠挂肚，而老师们对学生也越发小心翼翼，生怕孩子出现问题，家长找老师麻烦。

想当年，我小时候每天上学、放学都是和邻居家的孩子结伴而行，上学时我们一起说说笑笑，唱着流行歌曲，飞跑着穿越楼当子，放学后我们回到家把书包往沙发上一扔，就下楼和小伙伴们踢球打蛋，玩得军身是汗，不亦乐乎，直到我们各自的妈妈喊我们回家吃饭，我们才恋恋不舍地往家跑。虽然生活条件一般，但家长对我们都很放心地“散养”，就算我们向家长抱怨老师对我们很严厉，家长也都向着老师，还会经常叮嘱我们在學校要听老师的话。

据我观察，现在的大多数家长都对孩子过度保护，对孩子生活实施包办式的教育。上下学，孩子书包不分轻重，都由家长背着，孩子想背，家长反而斥责：“不要背，小心压着。”吃饭时孩子分配筷子，家长急切地喊：“不要动，小心扎着。”扫个地，家长慌慌张张地说：“不要拿，小心碰着。”

我从侧面了解到，那些把孩子捧在手心里的家长虽然全心全意为孩子着想，但是孩子还是不理解家长，总是跟家长唱反调，不愿意跟家长说心里话。可见，家长对孩子过度保护，试图全方位控制孩子的吃喝拉撒，反而会招致孩子的反感，激起孩子的逆反心理。

针对这种情况，我在开家长会或请家长来学校的时候，都会建议家长不要对孩子的一切过于紧张，而要让孩子自主抉择，学会独立。有的家长很不理解，对我说，孩子才上小学，如果家长不为孩子把关，怕孩子在外面受欺负，现在让孩子独立，还为时过早。

我则对家长举例子，我教过的一个三年级的学生，上体育课的时候，被松开的鞋带绊倒了，爬起来后依然不系鞋带。体育老师让他把鞋带系紧，他却说自己不会系。无奈之下，老师只好帮那个学生系好鞋带，并让他回家后练习自己系，那个男生却振振有词地说：“都怪妈妈没给我系紧，害我摔着了，我回家就说妈妈。”体育老师听得目瞪口呆，后来私下找到我了解该学生的情况，我说那个学生成绩不错，就是不太合群。体育老师把那天上课的情况讲给我听，我们不禁一起唏嘘感叹：孩子光学习好是远远不够的，如果没有自理能力，长大之后真是令人担忧。后来，我找到那个学生的家长，家长却觉得我多管闲事。直到有一次，那个学生放寒假时，和亲戚的孩子追逐打闹，被自己的鞋带绊倒，脸和手都擦破流血了，在原地放声大哭，引得路人围观。家长闻讯赶来，孩子当众指责家长总是故意害他，让家长非常下不来台，家长这才明白让孩子独立的重要性，开学后专程到学校跟我赔礼道歉。

家长们听完我举的例子，都表示了不同程度的反省，说回家后一定好好教育孩子，不能让孩子像我提到的孩子那样，更不能做糊涂的家长。我也推心置腹地对家长们说，身为人父的我能够理解家长们的一片苦心，毕竟关爱和牵挂孩子是家长的本能。家长尽心竭力想要给孩子营造一个舒适、安全、健康的环境，希望孩子能够健健康康、快快乐乐地成长，让一切危险、隐患和伤害都远离孩子的心情是可以理解的。但与此同时，家长们不要忘了，尽管孩子年纪小，但也是一个独立的个体，如何把握好“保护”与“放手”之间的平衡，是非常考验家长智慧的大问题。如果做好了，孩子的自觉性和独立性往往会超出家长的想象。

综上所述，家长该放手时要放手，给孩子空间，让孩子自己的事情自己做，自己动手丰衣足食，家长们只要适时地指导和帮助就够了，剩下的就交给孩子们吧。总有一天家长会赫然发现，孩子远远比想象的更强大！