小学体育课堂中篮球兴趣养成与篮球教学探索

李敏

中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）02-052-01

摘要 作为世界上的三大球类之一，篮球深受人们喜爱，中国孩子也大都从儿童时期就对篮球较为感兴趣。所以，可将篮球作为一种教学工具以促进学生的身心健康发展。在运动的教学中可切实培养学生的竞争和团队合作意识，且组织篮球教学的场地和设备都较为简单。小学阶段是孩子成长的关键时期，通过在小学课堂中加大学生对篮球兴趣的培养力度，以及篮球课堂教学的效果来提升孩子们的健康指数，同时也为学生今后的健康成长与发展打下坚实的基础。

关键词 小学体育 课堂 篮球兴趣 教学

一、引言

如今，小学生参加户外活动或体育活动的机会和时间都越来越少，他们的大部分时间都是在室内的教学中度过。作为能够在户外运动的鲜少机会之一，体育课在小学教学中的作用至关重要。在传统的体育课堂中，教师所采用的教學方式大都较为枯燥，很少有学生会主动参与其中，兴趣不大。而将篮球引入到小学的体育教学课堂中可有效提升学生的上课情绪，通过趣味性的教学方式可不断提高学生们参与课堂活动的积极性，也有利于学生的身心健康成长。

二、小学体育课堂中篮球教学的现存问题

（一）课堂教学时间较少

在对很多小学生做了相关采访之后，我们发现，大多数学生都对篮球教学颇为感兴趣，尤其在接受最喜欢的运动的询问时，有超过三成的孩子喜欢篮球，特别是男孩子们，也有不少学生会在课余时间观看篮球节目、NBA球赛等等。……