区块链技术在英语教学领域应用的可行性分析

【摘要】区块链（Blockchain）等新技术是时下的热门技术，全世界新闻媒体大量报道，宣称它将创造未来，将重新定义世界。然而，科技界将最新的技术推向全球、应用全球的同时，教育界的反应却没有跟上。我国推行信息化教学已经多年，教学中信息化手段的应用已经达到很高的水平。但新时代、新形势下，尤其是在区块链技术大规模应用的未来，我们教育教学界也必须跟上时代的步伐，才能使我们的教学在未来立于不败之地。区块链技术的特点，鲜明的诠释了它将是新时代以个体学生为中心进行教学的绝佳手段。因此，区块链技术在英语教学领域中的应用是否可行，本文将结合实际就此内容进行探讨和研究。

【关键词】区块链；Blockchain；信息化；英语；教学；以学生为中心

【作者简介】史凌珑，广东省对外贸易职业技术学校。

一、区块链的定义

关于区块链是什么，网上有现成的定义—从技术本身来讲，“区块链技术是利用块链式数据结构来验证与存储数据、利用分布式节点共识算法来生成和更新数据、利用密码学的方式保证数据传输和访问的安全、利用由自动化脚本代码组成的智能合约来编程和操作数据的一种全新的分布式基础架构与计算方式”。但这项技术本身并不是本文探讨的焦点。本文仅探讨区块链技术在教学实践中的实用价值。

二、区块链技术在教育教学领域应用的可行性、适用性分析

对于区块链定义进行诠释和说明太复杂，但化繁为简，区块链技术几个显性的本质和特点，使得它在教育教学领域具有可行并适用的可能：