成功教育在中职英语教学中的应用策略

【摘要】本文主要讨论了如何在中职英语教学中应用成功教育。把“成功教育”理念渗透到英语课堂教学改革中，让每一个学生都能成功的信念支撑下，积极主动学习。

【关键词】成功教育；英语教学；自我意向；因材施教

【作者简介】曾建蓉，福鼎职业中专学校。

成功教育是鼓励受教育者不断走向成功的教育，主要面向学习困难学生的新型教育形态，同时也是一种教育思想体系，就是在教学过程中，要调动各方面积极因素，使每个学生在学习过程中，都能获得成功的体验，从而激发学生更加积极主动地进行下一阶段的学习。其核心思想是：通过不断帮助学生获得成功而激发学生的内部动力机制；根据学习困难学生的实际状况去调整教育教学要求和目标，对学生实行鼓励行评价；改善非智力因素，在学生原有基础上最求适合自己个性的全面发展，作为转变学习困难学生的基础工程。

一、培养自信心理，激活成功欲望

心理学认为，成功体验是学习效果的正反馈，是影响学生自我感觉的核心要素，也是学习动机形成与增强的重要条件。从学生原有基础出发，发现和肯定学生的每一点进步和成功，促使学生发现自己、发展自己，看到自己的力量，找到自己的不足，满怀信心地不断争取成功。要帮助学生成功，就是帮助自卑者找回自信，让自信者更自信。教师要善于捕捉教育的良机，调动学生的积极性，增强其进取心，唤回自尊，激发自信，促进转化，从而使每个学生都增加对学习英语的信心。……