中职学校毒品预防教育的问题分析与对策

文 / 陈莹莹

毒品问题长期困扰着社会的健康发展，随着经济水平的提高和移动互联网的普及，毒品问题日益严峻。根据国家禁毒办2018年1月通报，全国现有吸毒人员255万，同比增长1.9%，以青少年为主体的滥用合成毒品问题突出。青少年作为身心发展不完全成熟的群体，很容易受到毒品的诱惑。因吸毒引发的抢劫盗窃、自伤自残、暴力伤害、驾车肇祸等案件事件不断增多，严重危害着社会治安和公共安全。目前，全国共有22万所学校2亿多学生接受禁毒教育，随着禁毒教育的普及，2017年全国新发现35岁以下吸毒人员同比下降29%，但吸毒低龄化形势依然严峻。面对当前毒品预防的新形势，学校教育在青少年毒品预防教育中发挥着不可替代的作用。而中职生正处于生理、心理快速发展的阶段，对事物缺乏准确的判断，容易受外界影响，若此时对毒品形成错误认知，就有可能产生吸毒行为，甚至染上吸毒的恶习，后果不堪设想。加强中职学校学生毒品预防教育是中职学校德育工作的一大重点。

一、青少年吸毒行为产生的原因

（一）好奇心驱使

青少年正处于生理、心理快速发育时期，好奇心强，对世界有探索的欲望，但由于经验和知识的缺乏，辨别是非能力弱。大部分吸食毒品的青少年其实对于毒品的危害和毒品的成瘾性是有一定认知的，但是随着好奇心的驱使和不良分子的蛊惑，以试一试的心理去尝试吸食，从此沉迷其中，无法自拔，以致悔恨终生。……