鞠永畅



狗年春节,郑州九中美术老师刘东鑫的画室内热闹起来。在这里,一些中年男女以模特身份相继被邀请,一起品茶、聊天、舞文弄墨。三两天功夫,惟妙惟肖的画作跃然布上。
刘东鑫正在创作一批以“朋友”为主题的油画作品,目光瞄准中年人:“这个群体脸上有故事,充满青春向上的正能量。”
“很传神、有沧桑感、比真人老……”画作发至微信朋友圈,各种点赞、留言纷至沓来,争议声爆屏。刘东鑫和模特相视一笑,完美收官的作品随机被悬挂墙上,剩下的数月或半年时间去等待颜料一一干燥。收笔之际,刘东鑫会邀请他们小酌两杯,一是对“模特”的答谢,二是听听大家的评弹。
这样的创作经历已有二十年。
“坏学生”的丹青梦
刘东鑫爱上油画还要从上世纪90年代说起。
1991年,刘东鑫以优异的成绩考入县重点高中。由于身材魁梧加上重友好义,身边团结了一帮讲哥们义气的同学,高一第二学期因为帮哥们出气,“行侠仗义”的刘东鑫和另一名同学发生争执,最终惊动了校方,老师眼里的“坏学生”被迫退学。
“落下了文化课,高考会受影响,不如学画画吧,将来通过艺考上大学可谓另辟蹊径。”在旁人的劝说下,平时就爱写写画画的刘东鑫开始接触美术。那个年代上大学被认为“唯一的出路”,文化课相对较弱的学生大都选择“艺考”。
第二年重读高中的刘东鑫暗暗下定决心,一定要学好美术,考取理想中的大学。
寒窗苦读,精心学艺的高中生涯轉瞬即过。1996年刘东鑫顺利考入河南大学,临摹、写生、交流之际,西方文艺思潮影响占据主角,通过大量阅读西方美术史、美学概论,以及塞尚、毕加索、马蒂斯等名家的成长经历,坚定了刘东鑫研读油画的决心。