让简笔画走开

黄培红：曾经的幼儿园教师，现在的高校教师。真诚倾听孩子的画语，理解并尊重童年。

尽管《3～6岁幼儿学习与发展指南》指出：“幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。”但是，简笔画还是很有市场的。为什么要让孩子画简笔画，对于成人来说，很大的可能是因为他们觉得孩子画得不像，而用简笔画的方式，孩子很快就能画出一个大家都能看得懂的形象。

什么是简笔画

所谓简笔画，就是成人把客观事物的三维形象加以简化，概括成具有主要特征的二维绘画形象，然后将绘画步骤编辑成儿歌、故事，孩子在边说儿歌边听故事的过程中学会绘画步骤。在简笔画中，蜗牛是这样画的。

为什么不提倡简笔画

绘画是把三维空间中立体并运动着的形象“压扁”到静态的二维画面中的抽象的思维活动。而在模仿简笔画的过程中，孩子直接从“静态二维画面”到“静态二维画面”。一旦通过模仿简笔画的途径创造画面，孩子们就错失了尝试“思维转换”的机会。

简笔画的三宗“罪”

1.简笔画依靠一个个图像单词来组合画面，而且这些形象来自于他人，并非孩子自己的。

2.简笔画最善于批量生产，按着简笔画的方式，所有小朋友画出来的画都一样。

3.每个孩子都有自己的画画方式，但是简笔画告诉孩子：你别思考，我来画给你看。

简洁画和简笔画有什么区别

西方美学家阿恩海姆認为：幼儿绘画虽然简洁，但却画（抽象）出了事物最简洁的“力的式样”的等价形象。……