生命关怀视野下残疾大学生体育安全教育探析

闻一鸣

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）05-040-01

摘要 中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记在大会报告中特别提出要办好特殊教育，努力让每个学生都能够享有公平且高质量的教育。随着我国教育事业的不断发展，在国家政策的正确导向下，特殊教育越来越受到国家和社会的广泛关注，这对于特殊教育的发展是前所未有的机遇，同时也面临挑战。高校特殊体育教育作为教育体系中的重要部分，对于残疾大学生身体健康的促进和健全人格的培养具有重要意义。

关键词 生命关怀 残疾大学生 体育安全教育

一、前言

根据第二次全国残疾人抽样调查数据推算，目前我国残疾在校大学生人数约为30万人，占到了我国在校大学生群体的1.2%。随着社会的不断进步，以及教育水平的不断提升，这个数字必定会不断上升。高校特殊体育肩负的责任也会越发重大。从生命关怀的角度出发，真正面向残疾大学生的需求，明确高校特殊体育教育的目的和意义，合理设置高校特殊体育课程，提高残疾大学生身体活动水平的同时，增强体育意识，是高校特殊体育教育的重要使命。体育安全教育，在这个过程中扮演着重要角色。

二、残疾大学生体育教育的目的及意义

高校体育课程仍然应坚持“健康第一”的基本理念，通过体育活动的参与和体育知识的传授，提高学生的身体活动水平，使学生形成良好的锻炼习惯，培养学生终身体育意识。……