外语交际中的文化迁移及其对外语教改的启示

摘 要：随着社会的进步，社会对外语交际的需求量越来越大。想要实现外语交际不仅要拥有好的语言能力，还必须深入了解其文化差异，并灵活地运用在交际中。文化迁移在外语教学中会使学生用自己的价值观去评判他人的行为，继而导致交际困难，对文化产生误解，因此对文化迁移进行研究不管是对外语交际还是外语教学来说都是十分必要的。因此本文将针对外语交际中的文化迁移做一个简单的分析，并提出一些方法来改善外语教学质量。

关键词：外语交际；文化迁移；外语教改

一、 引言

随着我们国家社会的不断进步，外语交际越来越受到人们的关注，并成了现在外语的一个新的发展方向。外语交际指的是不同语言的人们之间的交际，而文化迁移在外语交际中的主要表现是人们进行交际的时候，由于文化差异的原因，都偏向于本国家、民族的语言，并用自己的文化标准去评价对方的言行，因此文化迁移在外语教学中产生的影响十分大，教师必须重视起来，若重视的程度不够，交际效果就会受到影响，严重的话还会造成交际冲突。因此本文将对外语交际中的文化迁移做一个分析后提出一些关于外语教学改革的建议。

二、 外语交际中的文化迁移

（一） 文化迁移造成的失误

1. 文化信息的增值

在进行外语交际的过程中，因为不同的国家文化之间存在着差异，所以有时候听者在听对方讲话的时候除了理解表面意思外，自己还会附加一些说话人并没有传达的意思，或者听者自行将说话人并没有想强化的内容给强化，这样一来，听者所听到的信息量就大大地增加了。……