借助传统文化加强中学生感恩教育

唐先义

【摘要】感恩是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。中学生感恩教育有待加强，学校是主要阵地。学校与家庭、社会结合，借助传统文化，强化中学生感恩教育刻不容缓。

【关键词】中学生传统文化感恩教育

感恩是对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。然而，少数中学生不知感恩，什么父母恩、师恩等不屑一顾。这成了令人头疼的教育难题。教育工作者呼吁：加强中学生道德教育重在落实，必须结合家庭、社会，要借助传统文化，狠抓以“孝”为核心的感恩教育。

党和政府高度重视传统文化的继承和青少年的道德教育。党中央强调：对青少年要加强社会公德，家庭美德，个人品德建设。引导他们自觉履行法定义务，社会责任，家庭责任。动员社会各方面，为青少年健康成长创造良好环境。为响应党的号召，我校通过走访家长、了解社会，以“班”为阵地，积极开展“弘扬传统文化——加强中学生感恩教育”为主题的活动。

一、学校中学生感恩现状

家庭方面：有的家长谈到度节、过生日，长辈亲朋送礼给钱，孩子认为是天经地义，个别甚至上门索要，不给就赖着不走；有的家长说，孩子缺少礼貌，说话做事不知尊卑长小；也有家长反映孩子从不做力所能及的家务，只索取，从不知感恩。

学校方面：科任老师众口一词，有的学生难教，自我为中心，不尊敬老师，不懂感恩。例如，个别学生背着老师讲话直呼其名；上下楼道不打招呼，也不让路；违犯校纪班规，批评顶嘴，甚至与老师发生争执，等等。……