近年澳門校園欺凌事件不斷,其他類型的事件亦頻頻發生,或與教育不足及通報機制未夠完善有關;根據“2016華人網絡霸凌調查報告”指出,澳門在二十四歲以下的受訪者有逾七成曾受網路欺凌。香港及臺灣均成立了與反欺凌有關的組織,澳門是否有需要參考鄰近地區,成立反欺凌的組織或專責小組,以保護受欺凌者及減少校園欺凌事件的發生?
馮紫華透露,過去坊間有不同的調查報告,教青局在處理學生輔導個案時亦會留意欺凌行為個案的數量,近年來亦將網絡使用行為列入輔導統計選項當中,以便掌握網絡欺凌的相關情況。
互聯網如今在社會非常普及,青少年接觸網絡世界的時間也越來越多,除了在校內開展關於互聯網主題的學生輔導活動,內容包括分辨真偽訊息或對價值觀影響不良的資訊、在網絡世界如何保護自己、識別互聯網的世界等;在社區或教育中心也會開展一些善用互聯網的輔導或教育活動,幫助青少年更多地了解這方面的知識。在進行活動當中亦會提醒青少年,互聯網可以讓我們更快地取得資訊和知識,在資訊準確的網站上可以索取到正確資訊,要培養良好的素養和正確的態度,包括分辨安全資訊及網絡陷阱,對於別人的留言給予尊重,也不要隨便向別人披露自己的個人資料。在這引導青少年使用互聯網過程當中,家長的參與亦很重要,建議家長可在家中觀察子女在使用智慧型手機時瀏覽甚麼內容,可抽一兩個主題來與子女討論資訊的真偽,讓子女提高對網路資訊的識別能力。……