浅析军校实战化训练方法

陈智诚　郑永辉　况庆鑫

摘 要 习近平主席主持中央军委工作开始，就多次强调要进行实战化的军事训练。本文介绍了实战化军事训练暂行规定的主要内容，分析了军校实战化训练的教学的核心内容，并提出了应注意的问题。

关键词 军校 实战化 训练教学

中图分类号：G714 文献标识码：A

2016年，经习近平主席批准，中央军委印发《加强实战化军事训练暂行规定》，对落实实战化军事训练提出刚性措施、作出硬性规范。

1实战化军事训练的基本内容

《规定》以习主席关于实战化军事训练的系列重要指示为指导，明确了实战化军事训练的基本内涵和总体要求，进一步统一全军对实战化军事训练的认识，强调实战化军事训练是从实战需要出发从难从严进行的训练，是军事训练的基本要求，是推进训练与实战达到一体化的重要保证，要求全军必须把实战化贯穿渗透于军事训练全过程各领域。

《规定》明确，要着眼纠治当前军事训练中的突出问题，规范实战化军事训练组织实施，强调要依据敌情、我情、战场环境开展训练，保证联合训练落实，持续推进战法创新，规范战役战术训练程序，抓好指挥员训练，落实主官任教、按级任教，改進实兵检验性演习，加大训练难度强度。要着眼推动训风演风考风进一步转变，解决训练作假、图名挂号争彩头和考核软比武滥拉动简单等问题，严格落实训练普考制度，严密组织考核比武拉动。要着眼科学调配训练保障资源，进一步提高实战化军事训练的综合保障效益，加强训练安全管理，改进训练宣传报道。

《规定》强调，各级党委要强化抓训责任，坚持训练中心地位、落实议训制度，实行训练成绩“一票否决”；各级军事训练监察部门和纪检监察部门要发挥职能作用，加强专项监察；对违反《规定》的情形要按照有关法规及时作出处罚。

《规定》要求，全军和武警部队要结合实际制定落实措施，细化有关标准要求，抓好贯彻执行，不断提高军事训练实战化水平。

2军校实战化训练的重点

（1）着眼实战化训练的教学理念。“建设信息化军队，打赢信息化战争”是我军建设的战略目标，军校实战化的训练教学要依据信息化时代实战的需求进行设计。实战化教学理念就是要培养学员的“实战意识”、“对抗意识”、“联合意识”，大力开展联合训练、对抗训练、演习训练、到作战部队代职等实战化教学活动。美军院校一直奉行的“从课堂走向战场，从战场走进课堂”的教育理念，以练为战，培养学员也同部队训练标准相一致，敢于进行高难度训练、进行超常体能消耗和心理承受能力的大强度训练。充分发挥学员的主动性和创造性，倡导“以学员为主导”的理念，积极构建多维的实战化训练平台。

（2）丰富实战化训练的教学内容。信息时代的战争正在由“仗怎么打，兵就怎么练”向“兵怎么练，仗就怎么打”转变。信息化战争的内容、形式复杂，处处充满威胁，军校的实战化训练教学要基于能力、基于任务的要求，建立实战化训练的课题库、敌情库、环境库和考题库，融合运用到实战化训练内容体系中。

（3）模拟实战化训练的形式。现代战争的主要特点是“陆、海、空、天、电、网”的联合作战，在军校的实战化训练教学中，可通过设置特定战役战术背景，让多专业、多层次的学员按一定建制完成战备和作战任务的实兵、实装、实弹和实地的实战性综合训练。

3军校实战化训练应注意的问题

（1）极大的发挥学员的主观能动性。军校中的训练教学方式特殊，教学理念已经从“教为主”逐渐转变成“学为主”，教学方法从“书本的讲述式”逐渐转变成“分析的案例式”，军校学员是军队未来的指挥员，是未来战争中的直接参与者，所以要在实战化训练中极大的发挥学员的主动性是提高训练效果的最直接方式。

（2）极大的保障实战化训练的安全。习近平主席针对实战化训练曾提出要求：“各级部门都要坚持安全发展，扎实抓好安全基础工作，突出重大安全问题防范，确保安全稳定。”军校的实战化训练力求贴近真实战场情况，就必然面临很多安全问题，所以要真正从实战训练中提高战斗力，就必须将从严从难的训练与安全管理有效结合，即提高保障训练安全的同时又不能降低训练标准。

参考文献

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