巧合与误会

2018-09-15 08:56周学林
科教导刊·电子版 2018年23期
关键词:技法作文

周学林

摘 要 写文章是需要表现技巧的。恰当的表现技巧能提高文章的表现力,从而增强对读收的感染力,巧合与误会法就是技巧的一部分。

关键词 作文 技法 巧合与误会

中图分类号:G633.34 文献标识码:A

误会法常借用巧合法来实现,俗话说“无巧不成书”。写作源于生活,写作技法也源于生活。生活中本身就存在着巧合与误会的现象,将它们提炼成一种表现技法模式。在进行写作创作时,又将这些技法运用于文章之中。巧合与误会怎样运用,有何作用,还是先看下面的文章吧。

例文一,《原来如此》小兵与张明是在两所学校学生代表联谊会上结识的。他们性格相投,一见如故,成了好朋友,暑假里,他们在手机里约定,明天一起去城里玩一天。约见地点定在离县城20里的友谊桥。这里是城市公共汽车的终点站。各自步行三里路到达这里,就能一起乘公交车去城里了。约见时间定在上午八点半。张明先到10分钟,见小兵还没来,等他吧,约见时间还有10分钟。可晚八点半到了,不见小兵到来。又过了5分钟,还不见张兵到来。张明于是拨通小兵的手机,得到的是“此电话无人接听,请稍后再拨”。一连打了几个电话,都是如此。张明不耐烦了,想这小兵怎么不守信用,连手机也不接,把朋友的约定当儿戏。算我看错人了。真不该结识这个朋友,于是他高兴而来,扫兴而去。他刚回到家,小兵的电话就来了。但张明的气还没消,也不接小兵的电话。小兵也一连打了几个电话,张明仍是不接。就这样,他们中断了联系,再单说张明吧,爸爸在外打工,妈妈和他在家。他外出时,妈妈也告诉他要去赶本镇集市。但这时已经午后一点过了,还不见回来,妈妈又没手机,不知妈妈发生了什么,她赶场从来没有这么迟还没回家的,都是十二点以前就回家了。他正着急时,妈妈回家了,头上包了块白丝纱布。张明忙问是怎么回来,妈妈讲起了事情的经过。她早晨上街走到三里路时,迎面冲过了一只大黄狗,她一避让就摔在了路边无水的沟渠里,头撞伤了,头晕得不辨东西南北。就在这时,一位中学生模样的青年把她扶起来坐在沟岸边,急忙掏出手机给出租车打电话,很快出租车来了,那青年把她扶进出租车,一起坐碰上车叫车主开到乡医院。经检查,虽无大碍,但需要输液和休息。我在医院输了三个钟头的液,那青年就在床前守了我三个钟头。他看见瓶中的液没了,就叫护士来换药。过半点钟又问我一次好点了没?头还没晕不?就这样,直到我输完了液,头也不晕了,能自个儿走路回家了。这位青年才告别我回家去,他临走时,我问他叫什么名字,他始终不肯说。但我知道他的家就在我出事不远的路旁。因为我出事前见他从那个屋子里出来的。张明这才知道妈妈今天迟回家的原因和事情的经过。妈妈对张明说:“孩子,那位青年可是妈妈的救命恩人啊!要不是他来得及时,我也许会晕在沟渠无人看见呢,是死是活还不知道呢?我们应该登门感谢他才是。张明赞成妈妈的打算。第二天,他和妈妈一起上路了,去感谢那位不愿留名的好青年。他们到了那家门前,出来开门的人令张明顿惊呆了。这不正是他的朋友小兵吗?顿时心中五味杂存,昨天的一幕幕又出现在脑海里。小兵也大吃一惊,原来他救助的不是别人正是他的朋友张明的母亲。他们暂时对昨日的事什么也没说,先摆起了家常。然后小兵才向张明解释明天没接电话的原因。那时他正忙着扶她的母亲,忙着叫出租车,顾不得其它的電话。等忙完了,给张明打电话解释今日不能去城里时,张明却不接电话。原来如此,张明感到十分内疚。小兵没想到张明的母亲知道自己的家。对他们的到来也十分高兴,说用不着感谢我,任何人遇见这种事都会帮的。这对新结识的朋友,他们的误会,完完的巧合?误会解除了,他们之间的情谊反而更深了。

评析:这篇作文就是成功地运用了巧合与误会的技法。作者有意义从误会中进一步了解人。但怎样才能行成误会,最好的办法就是用巧合来达到目的。在这篇文章中,巧合与误会使情节自然天成,出人意料却又在情理之中。使人不信却又不得不信,因为生活中就有过这么巧的事。文学创作本来就源于生活又高于生活。

例文二,《外祖母的心》。在一所学校里有一位初中二年级的女生,家境并不富裕,但她总爱与班上那些富有的同学攀比吃穿。家里满足不了,她就以上上学来威胁父母。父母只好省吃俭用地满足她。就连父亲病人,都舍不得去医院就诊,只去乡村医生拿点药治一下。而她穿得时髦衣服,常常与那些家庭富裕的同学吃高级餐馆。假期里也加入高级旅游团体长途旅游。外祖母知道了,告诉她自己得了养生病,每月的养老不够花了。要孙女每月省些钱给她300元。因为这个孙女在上小学以前都是外祖母一手带着的。这位学生不好推辞,只好节省一点,每月给外祖母300元钱寄去。她知道家中也没有更多的钱了,也不好告诉父母说外祖国要钱的事,就逼迫自己这么节省着用。原来那些经常与她进高级餐馆的同学约她,她拒绝了。穿的呢,她也象一般学同学看齐了,不再追求高档穿着了。假期里的旅游项目也取消了。也把主要精力放在了学习上,她的种种改变受到了老师和同学们的好评。她这才发现,一个人要因家庭状况消费。

评析:这是用误会法写成的一篇作文,只是没用巧合,她直接让孙女 儿误认为外祖母真的是得了差生病,养老金不够了,在关键时候,外祖母及时出现,目的是给孙女儿一个教育。如果一开始就让孙女儿知道外祖国是为她存钱,就不会收到改变孙女坏风气的目的。这样外祖国的高大形象便突邮来了。

以上就是写作技法突出中心,增强感染力的作用。

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