谈学生良好学习习惯培养

陈旭东

摘 要 小学数学是一门较抽象的思维科学。我们要培养学生的学习能力，主要从那些方面入手培养，开展小学数学教学，一个重要的方向——那就是培养好小学生优良的学习习惯。

关键词 小数 良好 习惯 依据 态度 阅读 质疑 合作

中图分类号：G623 文献标识码：A

小学数学对学生来说，可以提高培养学生的思维能力。学生的智慧主要依据思维的培养与发展。今天，我们发现一个严重的问题，不少学生的数学学习成绩不够理想，不少学生的家长都希望自己的孩子学习好进步快。我们追究其不少学生学习成绩不好的原因。原因是什么呢？在于我们在平时的教育中，包括家庭教育中，没有在学生学习数学之中，培养好他们的良好学习习惯。

学习习惯教育在西方（美国）的教育中称之为——养成教育。据美国一个数学教育机构经过40年的调查分析。该机构对1000名少年儿童40年跟踪调查。其中调查500名学习习惯优良的学生。（这500名具有良好学习习惯的学生在小学学习阶段数学学习成绩优良，到了中学、大学阶段，仍然保持良好的学习习惯。后来，这500名学生成年之后，在各个方面都有卓越的成就。相反，另外500名小学生在小学阶段、中学、大学 阶段都没有良好的学习习惯。这500名学生成年之后，在各个方面工作平庸，一生没有什么大的贡献与成就。这一项跟踪调查说明——从小学数学教学阶段，培养少年儿童学生良好的学习习惯是多么地重要！学习习惯的培养，不仅关系到学生现阶段的学习，而且关系到学生今生今世的成长与发展。

今天，我们开展小学数学教学，必须重视一项教育教学——那就是在小学数学教育教学之中，积极培养好我们的学生良好的学习习惯。

1重视培养学生良好的学习态度

良好的学习态度就是对学习数学的科学正确的认识。有了良好的学习态度，才会有正确的学习方法，才会有强大的学习动力。因此，对我们的学生来说，培养学生良好的学习态度是我们教师开展数学教育的一项重要教学任务。

2重视学生良好阅读习惯的培养

我们应该知道：阅读是学生吸收知识的主要来源。人不可能事事去亲历，主要通过阅读扩大自己的视野，主要靠阅读吸取一切人类文明的成果。比如说，小学生提前閱读数学教材，先预习阅读，心中对数学学习有了一个底，那些懂了，那些不知。数学教师在课堂上一讲，经过首先预习阅读的学生就对老师的讲解一清二楚。学生在读一些数学课外书籍，数学知识的领域更宽阔了，更深厚了。中国的大数学家陈景润先生说：“我很重视数学知识方面的阅读。学生首先要阅读好数学教材，其次也要阅读一些数学课外书籍。”在教学中，作为数学教师，要把科学的学习方法教给学生。比如，教给学生科学的阅读方法。比如：（1）指导学生首先要阅读好数学教材。数学教材是典型的、规范的数学知识结晶。读好数学教材是一种基础性学习。（2）适当选读一些有益的课外数学读物。主要用来扩大学生的知识领域，增长数学见识。

3重视学生良好的质疑学习习惯

整个数学学习过程就是一个不断地提出问题，分析问题，解决问题的过程。因此，在小学数学过程中，我们重视学生良好的质疑学习习惯十分重要。质疑学习习惯就是敢于想，敢于说，敢于问的一种良好学习习惯。古人有“学形成于思，学形成于疑”的良好学习习惯。共产主义学说的创始人马克思说：“我的座右铭是怀疑一切。”“怀疑一切”其实就是敢于大胆质疑。我们的学生也应该学习马克思“怀疑一切”的伟大学习精神。教师在教学要鼓励学生大胆质疑。

4重视学生良好的合作学习习惯的培养

不少小学生受传统习惯影响，不喜欢与人合作学习。现在，我们的社会向“地球村”过渡，需要人人互相合作学习，形成合作学习的“命运共同体”。（1）提高学生参与合作学习的认识。（2）开展好合作学习的培养实践训练。比如，在小学数学教学当中，把班上的学生分成若干个合作学习小组。以4—6人为一个合作学习小组为宜。组长由学生自己民主选举。合作学习小组的成员，围绕数学教师下发的《数学学习探究目标》开展合作探究学习。在合作学习小组内，合作学习小组形成一个学习集体。学习成员之间，针对探究目标，展开互动学习。在互动中共同合作探究。通过合作小组学习，培养了广大小学生良好合作学习的习惯养成。

总而言之，我们开展数学教育教学，主要应抓着关键性教育。关键性教育就是培养学生良好的学习习惯。比如，在前面我们已经论述过了。培养学生良好的学习态度；培养学生良好的阅读习惯；培养学生善于与人合作学习的习惯。让良好的学习习惯成为学生学习数学的旗帜，永远迎风招展。这里，我就培养学生学习习惯的问题，再作一点儿的强调。培养学生良好学习习惯的重点在哪里呢？重点应该在家庭教育。人大附中有一位班主任，他叫王金贵。今年，他班上有55位学生，其中36人考上清华、北大。有10人考英国、美国名牌大学。其余学生考上上海复旦大学，天津南开大学。王老师说：“培养学生的良好学习习惯第一位的是家庭教育。学生一出生就在父母身边。父母的言行举止都影响着孩子，父母的良好习惯，良好教育影响着孩子的一生。”因此，王老师说：“我建议，每一位学生家长都要重视学生良好学习习惯的培养，我们的家长本人就应该有良好的习惯。比如，经常教育自己的孩子好学上进。要让自己的孩子有良好的学习态度；要让自己的孩子有阅读的习惯；要让自己的孩子有善于质疑的习惯。

参考文献

[1] 付思见，杜尚兵，万国林.重视学生良好学习习惯培养[J].小学数学学习报，2016.