试论高中思想政治解题方法型微课

摘 要 高中政治解题方法型微课是高中政治微课的重要类型，教师如果能够采取正确的方法进行开发，将为课堂教学和学生自主学习提供新的渠道，增强学生的积极性，使教学质量得到提高。本文尝试从概念之辨、开发与应用的原因、如何开发与应用三个方面对高中思想政治解题方法型微课进行论述。

关键词 高中思想政治 解题方法型微课

中图分类号：G633.2 文献标识码：A

1概念之辨

教育部教育管理信息中心在2012年对微课给出了如下定义：“微课全称微型视频课程，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。”上海师范大学教育技术系教授黎加厚在《微课的含义与发展》中指出“微课程是10分钟以内，有明确教学目标的，内容短小，集中说明一个问题的小课程。”

根据国内相关机构和学者的阐述并结合自身的教学实践经验，笔者认为高中思想政治解题方法型微课是高中政治教师为满足学习者自适性学习、数字化学习、碎片化学习、移动学习需要，采用现代信息技术，以一种题型作为教学内容而开发的包括微设计、微视频、微检测、微反思等在内的数字化学习资源包或教学环境，其时间一般在10分钟以内，具有短、小、精、悍的特点，呈现专题化、体系化发展趋势。

2开发与运用高中思想政治解题方法型微课的原因

2.1优化高中政治微课供给，丰富高中政治微课类型的客观需要