中等职业学校校园文化建设探索与实践

摘 要 校园文化建设是中等职业学校“立德树人”的重要途径和方式。以上海信息技术学校为例，通过学校在校园文化建设上的探索与实践，探讨了中等职业学校校园文化建设的重要性、文化理念体系的构建以及建设实施的策略与方案制定，以此更好地发挥校园文化的育人功能。

关键词 中等职业学校 校园文化建设

中图分类号：G717 文献标识码：A

教育是寄托梦想的事业，文化是涵养精神的家园。校园文化建设是学校改革发展的内在动力，是学校师生员工的精神寄托，是“立德树人”的重要途径和方式。在中等职业学校校园文化建设的探索过程中，尤其要根据职业学校的特点，建设符合职业教育特色的校园文化，从而达到“文化育人”的目的。

1确立校园文化建设在学校发展中的战略地位

校园文化是一所学校的精神价值所在，反映在师生员工的行为方式上，是学校集体人格的体现。无论是学生还是教职员工，校园文化将为其打上专属于一所学校的烙印。校园文化底蕴深厚、载体丰富，影响着师生对学校的归属感和认同感。一所学校最重要的资源是“人”，凝心聚力才能发展前行。因此，确立校园文化建设在学校发展中的战略地位尤为重要。将校园文化建设作为学校管理工作的重点来抓，让校园文化发挥其最大的效用，以文化来引领学校发展。

上海信息技术学校（以下简称“上信校”）在五十九年的办学历史中，始终坚持以文化引领学校创新发展，不断探索与实践，形成了丰硕的成果，这与学校确立了文化立校、文化兴校、文化强校的战略密不可分。……