浅谈加强煤炭企业职工培训促进企业更好更快发展

2018-09-18 10:01聂冠楠
科教导刊·电子版 2018年18期
关键词:教育培训煤炭企业问题

聂冠楠

摘 要 本文探讨了加强对煤炭企业职工进行教育培训的必要性,指出加强教育培训不仅是煤炭企业职工本身的需要,同时也可以促进企业文化的发展,可以挖掘煤炭企业本身的资源,可以提升企业竞争力,促进煤炭企业更好更快发展。并针对目前煤炭企业培训中存在的问题提出了对策。

关键词 煤炭企业 教育培训 问题 对策

1加强对煤炭企业职工教育培训的必要性

(1)加强职工教育培训可以促进企业文化的建设。企业文化的核心是“以人为本”,即强调对人的尊重、理解、信任,帮助职工开发潜力,实现价值。要把这样的理念变成现实,需要长远规划,认真落实,而培训正是实现职工“生涯规划”的重要的方式和手段。培训像一扇窗口,能够体现出一个企业的形象和风格,树立企业的品牌,增强企业的竞争力。成熟的企业培训有助于企业制度的落实与深入人心。在培训中,职工不断了解企业的价值观和使命,明晰企业的规章制度和经营理念,在工作中自觉地以企业经营理念为指导,模范地遵守企业的各项制度,加强了责任感和使命感,使企业的规章制度内化为职工的自觉行为,大大提高了企业的管理水平和工作效率。

(2)加强职工教育培训是煤炭企业发展的支柱,是企业挖掘本身资源的手段。企业要想获得持续、稳定的发展要有较高的整体素质,而职工培训是不可缺少的一个环节。企业通过培训,可以提高职工的整体素质。新职工在培训过程中迅速适应企业新环境,尽快掌握岗位所需的操作技能:老职工可以利用培训补充新知识、掌握新技能,以适应工作变化的需要。企业界人力资本在培训后能够增值,这主要反映在职工整体素质的提高上面,而职工素质的提高最终将会带来企业经济效益的提高。因此,培训是人力资产增值的重要途径,是企业人力资源开发的核心内容,也是组织效益提高的重要过程。通过培训,能够开发职工潜力,激发职工创新欲望。培训可以改善职工工作质量、降低工作损耗以及煤炭企业事故发生率。

2我国煤炭企业的职工培训存在的问题

我国煤炭企业的职工培训工作近几年才刚刚兴起,培训工作还存在许多问题。(1)培训工作没有与企业总体目标紧密结合。企业无论为职工提供何种培训,其目的都是为实现企业的总体目标,然而在实际培训过程中,往往容易出现内容、方式、课程与企业总目标联系不紧密的情况,培训只是流于形式。(2)仅强调培训计划,不强调培训结果。实施培训关键是看培训后的效果。有不少企业非常重视培训工作,但是对于培训结果如何却不太關心,这种培训浪费了大量的时间和人力,效果却不好。(3)只培训少数成员。认为单位的现时工作最主要。因此,只让那些没什么事的工作人员参加培训,于是培训就集中在某些人身上。造成了“闲人培训,忙人没时间培训,急需人员不培训”的结果。这样的培训没有任何效果。(4)培训方法简单,培训过程不连续,只有基本的岗位培训,没有连续培训的培训方案。

3搞好职工教育培训的对策

(1)转变思想观念,营造学习氛围。市场经济条件下,最具有竞争力的企业必然是学习型企业,企业领导者要认识到这一点,并转变传统培训的观念,要加强宣传力度,让培训学习的目的和意义深入人心,对职工培训教育要给人、给钱、给物,营造一个“尊重知识”、“尊重人才”的学习氛围;要加强职工的思想政治教育,引导职工从学校学习向终身学习转变,加强职工对“危机”意识的引导,从而实现“要我学”到“我要学”的转变。

(2)要切实把握好“三性”。①系统性:根据企业现状及发展目标,系统制定各部门、岗位的培训发展计划。企业管理者必须对培训的内容、方法、教师、教材和参加人员、经费、时间等有一个系统的规划和安排。培训内容的适当与否是培训能否有效的关键因素,为此必须作好培训前的需求分析。个人分析就是找出某一职工现有的技能水平与要求的技能水平的缺口,培训就是要填补这一缺口,雪中送炭。②前瞻性:企业培训不仅仅是为了目前的需要,更要考虑将来的长远发展。③针对性:要“有的放矢”,把握好培训的主方向、主目标,不能“漫无目的”的所有项目一起上,一定时期内,还需主题明确、中心突出。

(3)要有广泛的职工参与。认清职工的需求,针对不同的培训对象,采用适当的主题、深度及培训形式是很重要的,但更重要的是对管理者和普通职工一样,进行全面培训。企业应把所有那些合乎条件、渴望学习的职工都纳入培训的范围,尤其是企业的高级主管人员应首先接受培训。真正影响培训和开发效果的人不是培训人员,而是受训人员的直线管理者,如果他们没有这方面的意识和技能,培训与开发的措施往往落空。第三,要有反馈与交流。每次培训结束后都要做培训效果评估,对培训内容本身的可实践性、对职工工作绩效的影响程度进行全面的评价,为以后的培训具有更好的效果奠定基础。

(4)加强对职工培训教材编制选用工作。培训教材是学习知识技能的主要工具,也是企业培训师讲授的主要材料,直接关系到专业知识传播的广度、深度和灵活度,也直接影响到职工的学习及阅读兴趣,因此,职工的培训教材建设和选用工作要突破现有模式,坚持三个原则:一是兴趣性,二是实用性,三是明了性。要注意教材语言表达的生动性,理论阐述要简明,在表明原理的基础上。一定要把实例写进教材中,把理论和实践有机的结合起来,提高教材的可读性,增强实用性,要尽量多运用图与表来表达所述内容使其明了清晰。

总之,煤炭企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须要重视对内部职工的教育培训。我们同样面临着来自外界的诸多冲击与挑战,但也有了更多的发展契机。我们要从企业的长远规划着眼,解决好人才储备的问题,把握机会。我们有理由相信我们企业在未来的大市场的竞争中将会大有作为。

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