【摘 要】 文章通过分析近年来不同类型童书在弘扬中华优秀传统文化上的有效尝试,探究童书弘扬中华优秀传统文化可资借鉴的经验,分析目前童书出版在弘扬中华优秀传统文化上的不足,并提出可行性建议,以期促进童书出版更好地弘扬中华优秀传统文化,让更多的孩子通过丰富多彩的形式接触优秀的传统文化,为中国梦的实现打下牢固的文化基础。
【关 键 词】童书出版;中华优秀传统文化;弘扬
【作者單位】蓝双秀,济南出版社。
【中图分类号】G237.9 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.15.007
自十八大以来,习近平总书记不断在各种场合强调中华优秀传统文化的重要意义,他指出“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土”,我们要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采”,“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展”。因此,通过童书弘扬中华优秀传统文化,让更多孩子通过更丰富多彩的形式接触优秀的传统文化,从小传承中华民族最基本的文化基因,具有重要意义。
一、童书弘扬中华优秀传统文化的有效尝试
1.以儿童乐见的体裁吸引儿童
著名儿童文学理论家李利安·H. 史密斯认为,要想找到一种对儿童来说比童话更有趣、更容易接受的文学形式是比较困难的,因为童话在儿童文学中的地位几乎是不可动摇的。……