高校科研成果转化管理的国际比较与借鉴

宋贞臻

摘 要： 高校科研管理是高校管理的重要组成部分，包括美国、英国、日本在内的部分发达国家科研管理工作经过长期发展探索形成了较为成熟的机制。本文通过分析比较部分发达国家的科研管理现状及优劣，阐述针对中国科研管理的未来发展可以通过改变旧有观念、提高服务意识、完善评级机制等进行完善。

关键词： 国际比较 科研管理 高校科研

国家发展离不开科技进步，这是我国建设初期着重发展科学技术以促进国民经济发展的重要原因之一。高等学校作为科学技术发展的核心力量承担着历史的重任，因此高校科研管理水平直接影响科研的结果产出。相比较西方国家起步较早、体系较为完善、水平较为高级的科研管理模式，结合我国科研管理发展的实际情况，学习借鉴国外发达国家先进的科研管理经验，对于我国高等学校科研管理及国家科技水平发展有着现实意义。

一、发达国家科研管理模式

（一）美国的科研管理模式

美国在高校内部对科研管理采取学校、学院两级管理的模式。在學校层面由主管科研的校长主持工作，下设项目管理办公室、技术转移办公室、信息服务办公室等相关部门，对项目及研究者的资助、知识产权的保护、科研成果转移（成果转化）、必要研究信息的提供、相关政策与研究项目的绩效评定等负责并进行管理，同时美国的高校一般都拥有自己的科技管理平台，借助网络对科研成果进行集中展示与管理，通过这样的方式加强学校与企业、政府的进一步联系，推动科研成果的转化，促进社会的发展与进步。……