新型应用技术大学英语教学与区域经济协同发展研究

曲春玲

摘要：新型应用技术大学以培养应用型人才为主要目标，而应用型人才正是区域经济发展最重要的生力军。因此，加强大学教育与区域经济发展之间的融合就成为必然要求。以英语教学为例.分析新型应用技术大学英语教学的要点，并探讨新型应用技术大学英语教学与区域经济协同发展的必要性与可行性，就如何实现二者之间的有效融合给出针对性建议，包括突出语言能力训练、加强复合人才培养、全面提升师资水平、构建协同发展机制等。

关键词：新型应用技术大学；英语教学；区域经济

一、新型应用技术大学英语教学的要点分析

英语是新兴应用技术大学的重要课程，英语课程以培养学生的英语综合应用能力为主要教学目标，在教学中要做到以下几点：首先，突出实践性。英语本身就是一门语言，而实践性则是语言的基本属性，语言只有在交流实践中才能实现其价值，因此英语教学必须以实践为基本特征，让学生在反复的听说读写交流实践中掌握技能。其次，注重复合性。对大多数学生而言，英语课程为专业课以外的必修课程，虽与专业课的重要性难以同日而语，但教师在教学中要深刻意识到英语课程对学生素质发展的重要性，以复合型人才为培养目标，使英语课程成为复合型人才培养的主要载体。再次，强化发展性。英语课程教学需要与学生的个人成长与发展融合起来，成为学生成长的重要助手。……