材料作文“动车让座”导写导练

谢涛 薛朝玉

【文题呈现】

老人李某坐动车到成都，因为没买到全程坐票，老人在南充站被所坐座位主人小胡请了起来，之后一中年男子为老人让了座，老人的女儿生气地对小胡说：“年轻人应该多学学。”小胡委屈地回应道：“坐自己的位置错了吗？”

动车上到底该不该让座？这引起了网络热议。

有网友认为座位主人小胡没错。动车并非公交车，坐车时间长，座位是买座位票的旅客应享受的权利。

有网友认为老人的女儿对当事人的指责不妥当。动车上让座需要自觉，不管乘客让不让座，我们都不能盲目地进行道德评判。

还有网友认为善待老人、助人为乐这些最朴素的美德不该遗失，小胡不让座是不对的。

读了上述材料，你有何感触？请根据你的思考或联想写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

【写作指导】

角度一：不要用道德来绑架秩序。要论证好此观点，可以摆出“道德绑架”的一些现象，如马云被逼捐等，分析这种道德绑架产生的社会原因：既有历史原因，也有现实基础，实质上是法与人情的考量，是站规则一边，还是拥抱“人情”？指出这种道德绑架产生的危害：既破坏了规则，扰乱了秩序，又冷淡了人心，反而不利于道德的弘扬。

可引述新浪网友的调查，近九成的人认为：“座位主人没有错误，有权决定让不让座。”这场舆论看似“道德”输给了“权利”，实则是网民对“道德绑架”的反感战胜了对老人的同情。……