劳雇双方校园市场核心要素认知差异研究

高启亚 韩福明

[摘要]高校毕业生作为特殊的知识型人才，近年来不断受到企业校园招聘的关注，他们的加入可以提高企业的竞争力，为企业注入新的活力和思路，但从校园市场招聘现状来看，企业并没有取得预期的效果。文章通过文献研究与深度访谈确定了四个维度共30项校园市场核心要素，通过对比劳雇双方对核心要素的认知差异，并从企业和学生两个角度提出了提高校园招聘有效性的对策和建议。

[关键词]劳雇双方，核心要素，认知差异

[DOI] 10.13939/j.cnki.zgsc.2018.26

近年来，越来越多的企业看到了高校毕业生独特性并将校园招聘作为每年招聘计划的重点来实施，根据《中国企业校园招聘实践调研报告》显示，企业校园招聘签约率为71.82%，新员工转正率仅为41.58%，大部分企业的校园招聘并没有取得预期的效果，无形之中提高了企业的招聘成本，严重影响了校园招聘的实施效果，不利于企业的长远发展。从已有研究来看，校园招聘中最常见的问题时高校毕业生的就业期望与企业之间的用人需求不匹配。因此，明晰劳雇双方在校园招聘核心要素上的主要认知差异，可以使劳雇双方正式双方在校园市场上的水平，使得劳雇双方更好的完成在校园市场上的选择。

1.校园市场核心要素

国内的学者针对国内校园招聘市场就业难和招聘难的现象已经做出了很多了研究，孙志凤（2013）从一般工作人员的视角，探索用人单位对高校毕业生就业能力需求，并提出大学生需要从人际关系处理、沟通表达、实际处理问题、创新思维、对职业和岗位的认知、团队合作水平、专业知识、自我控制与管理以及领导力水平等几个方面进行有效的提高。……