电力企业人力资源教育培训策略探讨

刘莲红

【摘 要】随着社会地进步，我国电力企业发展迅速，在电力企业管理工作中，要想获得可持续性发展动力，就要从人力资源管理角度出发，确保相关工作的完整性。本文对电力企业人力资源教育培训中存在的问题和对策进行了分析。

【关键词】电力企业；人力资源培训；策略

电力行业在国民经济发展中的作用是不可忽视的，电力企业市场运行机制的不断改革以及知识经济的快速发展给电力企业带来了更大的市场竞争压力，同时也突出了企业人力资源教育培训的重要性。电力企业在发展过程中需要依托完善人资管理系统，这就需要对其人资进行有效的教育培训，从而帮助企业吸收更优秀的员工，强化人资教育培训。

一、电力企业人力资源教育培训存在问题

1.对电力企业的教育培训工作认识不足，重视不够

在电力企业中，一方面，管理层对教育培训工作的认识往往存在一些误区，认为企业的教育培训工会在一定程度上加大企业的资金支出，因而不少电力企业对员工的培训不够重视，认为这是一项不划算的工作。另一方面，企业管理者在对人力资源的教育培训过程中，没有将员工的长期发展与实际的培训结合起来，只着重了眼前需要，缺乏长期的规划，这对员工及企业自身均是不利的。

2.企业未能对自身信息资源进行充分利用

随着信息时代的到来，电力企业也迎来了运营的信息化时代，企业中往往建立了电力运行、控制，设备管理、财务管理、ERP等多种信息资源系统。然而，在电力企业实际工作的过程中，由于电力设备容易受到外界等因素的制约，会影响到电路的正常输出，很容易导致实际使用的信息系统和自身的功能不相匹配，這样就会浪费很多未被使用的信息系统，从而增加了企业的成本开支，这也是在教育培训过程中存在的不足之处之一。

3.培训效果缺乏有效考核，激励机制不完善

在电力企业的教育培训中，对培训结果的考察仅仅局限在培训阶段的最后考核中，而在培训结束后的实际工作中却缺乏必要的跟踪式培训教育，使得培训缺乏一定的实用性和延续性。而将最后的考试结果作为培训的考核方式会使得教育培训缺乏一定的说服力，失去了将教育培训知识运用于实际工作中的初衷。而培训结果并没有能够和员工的绩效薪酬以及员工的长期职业发展规划紧密地联系到一起，从而容易导致员工失去应用的积极性，增加了教育培训工作的难度。

二、电力企业人力资源教育培训策略探讨

1.更新教育培训理念

对于电力企业而言，为实现人力资源的有效开发，促进自身市场竞争力的提升，最为关键的要素是强化人资教育与培训力度。电力企业必须要改变以往落后的培训理念，积极吸收其他企业人资教育培训理念，特别是对于企业领导层，他们需要从思想认知上意识到人资教育培训理念创新的重要性，这样才能在具体的实施过程中确保企业的长久发展。只有企业领导人员意识到创新人资教育培训理念的关键性，才能对企业员工进行有效的教育与培训，提升企业的工作效能，最终为企业创设良好的经济收益。

2.从企业实际情况出发构建科学培训方案

电力企业在国民经济发展中发挥了非常关键性的作用，要想企业获得长久发展则必须要加强其人资教育培训，从而促进员工实践操作技能提升，同时还能提高他们的工作效能。因此，电力企业应当从自身实际情况出发，为员工制定出科学的教育培训方案。值得注意的是，企业还需要为员工提供更多实践机会，提升企业实际操作技能。具有实际应用价值的培训方案必然能够对企业人资教育培训起到极好的推动作用，提升企业员工的整体工作效能，改善他们的经济效益，为企业的可持续发展奠定良好的基础。

3.建立电力企业人力资源教育培训信息化平台

随着信息技术发展速度的不断加快，其在电力企业人资教育培训中也发挥了自身的功能性。电力企业通过建立起信息化交流平台，可为接受培训的员工创设良好的沟通平台，让他们分享自己的学习心得，从而实现共同进步。此外，企业也可依据不同的培训内容来分类相关信息，采取集成管理的模式。例如，可把信息化的交流平台分成新手交流、培训内容、资源分享等多个板块，员工在讨论过程中便可发现自身不足之处并进行改进，同时也可活跃培训氛围，充分促进员工学习兴趣的提高。

4.完善考核机制，客观评估考核效果

在对电力企业员工进行专项性的培训教育时，应该完善各项激励考核机制，通过信息化平台的建立加强考核管理。考核机制能够有效地将各种教育培训措施落到实处，可以通过相应的措施来加强教育管理，制定一系列明确的、合理的、有效的与员工的薪酬、职业发展等挂钩的激励方案，从根本上提高员工的积极性。通过完善教育培训考核机制能够使评估结果变得公开透明化，使考核结果更加客观，不仅能够调动员工的积极性，并且还能够提高他们的竞争意识。

三、结束语

随国家电力体制改革的不断深入，人才愈来愈成为电力企业在不断的变革和激烈的竞争中取得胜利的关键因素。根据企业的具体情况制定科学的培训方案，建立专业的教育培训信息化平台，完善考核机制和客观评估考核方案等，不断强化员工实践操作技能，实现人力资源教育培训效果的提高，提升企业在市场中的竞争力，进一步促进我国电力行业的健康发展。

【参考文献】

[1]杨伟燕，李卫军.电力企业人力资源教育培训策略探讨[J].电子世界，2011（11）：52-53.