浅谈高校美术专业学生实践能力培养的问题

2018-09-29 03:10:34金靖
文艺生活·中旬刊 2018年2期

金靖

摘要:随着新课改的不断推进,高校美术专业课教学也面临巨大的改革压力,在“以学生为中心”的现代化教学理念的指导下,致力于提高高校美术专业学生实践能力的培养成为当下高校教育改革的热门话题,许多教育工作者都希望能认清当下学生实践能力培养的问题,并找到相应的解决策略,因此,本文以探究高校美术专业学生实践能力培养的问题为切入点进行分析。

关键词:高校美术专业;学生实践能力;培养问题

一、高校美术教育大环境的问题

1.应试教育的不良影响。应试教育下,无论是学校、教师还是学生,都纷纷想成绩看齐,只要学生能提高自己的学习成绩,就算是达到了美术教育的要求,因此,以分数选拔学生而非以实践能力培养学生的情况也非常常见,这不得不说是影响学生实践能力提升的最大障碍。

2.缺乏良好的美术知识实践环境。众所周知,好的艺术需要好的灵感,更需要全面而细致的生活体验,这里所说的美术知识实践环境实则是指更为广阔的生活环境。但是,现代大部分的高校美术教学环境仍不完善,许多高校为学生准备画室、素材等等,但都没有解决根本问题——绘画灵感的来源问题。

二、高校美术教师队伍的问题

1.老一辈美术教师教学理念落后。落后的教学理念是以教师为课堂中心,教师在课堂上不仅仅是教育者,更是独裁者,在这样的教学理念的指导下,“填鸭式”和“满堂灌”的教学方法成为了老一辈美术教师最为擅长的教学方法,此种情况下,学生不仅丧失了大量的实践机会,更没有勇气走出“空中楼阁”,从生活中发现更多更好的灵感。……

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