基于互联网+的信息技术专业群教育教学资源库建设研究

张敏 李俊成

摘要：在“国家职业教育教学资源库建设”项目的推动下，各高职院校在信息化教学资源库建设方面正在不断建设与完善，但由于资源质量、架构设置、利用率以及资源库管理与维护等方面存在的问题制约了信息化教学资源库的建设。本文针对信息技术专业群的专业主干课程利用共享型信息技术平台开发了教学资源库，在一定程度上解决了资源库建设的问题。

关键词：教学资源库；信息技术专业群；共享型信息技术平台

一、国内外同类项目现状分析

（一）各专业教学资源库正不断创建和完善

2006年到2010年，教育部和财政部正式启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”，除了领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先，具有良好的建设环境外，还要求在人才培养模式、实验实训基地建设、师资队伍建设、课程体系与教学内容改革等方面取得实质性突破，力争做发展的模范，改革的模范，管理的模范，以带动全国高等职业院校深化改革，提升中国高等职业教育的整体水平，引领国家健康持续发展。2007年，该计划启动了中央级共享型专业教学资源库建设并完成公共管理平台建设，国家已在“十一五”期间安排20亿元重点支持100所高水平示范院校建设，各高职院校特别是示范院校，均逐步以重点建设专业为单位建立起了专业教学资源库。

（二）教学资源建设正趋于规范化

国家教育部早在2000年就制订了《教育资源建设技术规范》规范中指出教学资源建设可以有四个层次的含义：