浅议重视学习方法，培养学生自主学习能力

富静

【摘要】随着教育改革的发展以及教学观念的更新，培养学生的自主学习意识、自主学习能力和指导学生的自主学习成为当前教育与教学发展的一项重要目标。而小学科学课就是让学生亲身去感知、思索、实践，在产生问题、解决问题的过程中得到提高，引导学生树立正确的自我观念，学会自主地学习、自主地发展。

【关键词】学习方法 自主学习 实验操作 整理归纳不久前，在教师继续教育培训中，有幸聆听了王澍教授的讲座，在王教授《现代教育理论与以学生为本》的讲座中，指出注重学生学习方法的指导，培养学生的自主学习能力是现代教育发展的趋势。长期以来，在教学中我们忽视了研究学生的学习方法，致使教与学严重脱节，教学效果欠佳，甚至造成了一些学生害怕学习，厌恶学习。

随着教育改革的发展以及教学观念的更新，培养学生的自主学习意识、培养学生的自主能力、指导学生的自主学习成为当前社会教育与教学发展的一项重要目标。而小学科学课就是让学生亲身去感知、思索、实践，在产生问题、解决问题的过程中得到提高，引导学生树立正确的自我观念，学会自主地学习、自主地发展。

我认为，在教学过程中，教学的主题应该是培养学生的自主学习能力，培养学生“会学”，使其终身受益。因此，在小学科学教学中，我注重从实验操作、整理归纳等方面指导学生，使他们逐步掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。……