当好“五员”校长 引领学校发展

陆彬

摘 要：校长应是学校教育的灵魂。校长的风格气质，一言一行，都在影响着学校，影响着师生员工。要想引领学校发展，校长必须做好“五员”，那就是：引航员、规划员、教研员、服务员、督察员。

关键词：引领；规划；教研；服务；督查

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）15-007-2

学校是培养学生素养的主阵地，办好现代化学校是推进高水平现代化区域创建的必由之路，也是校长的责任与使命。正如教育家陶行知所言：欲做一个好校长，就要“用整个的心做整个的校长。”笔者结合自身工作实践体会，认为要用“整个心”做“整个校长”，就必须当好“五员”校长。

一、校长要做“引航员”，引领学校发展方向

一个好校长就是一所好学校。校长要实施愿景规划，引领学校的发展方向，因此，校长首先要做一名引航员。

首先，要从思想上引领。校长必须建立科学、现代、全面的质量观，指引教师从事教育教学的价值取向和思想精神。现代化学校根本是人的现代化，教师创新、爱心、责任等精神要素才是办好现代学校最重要资源，要用现代化教育理念引领教师充满自信教书育人。校长要引导教师具有培养学生的科学、现代、全面的价值观念和思想理念。其次，要从目标上引领。目标是方向，目标是动力。没有目标犹如无舵之舟难以到达胜利的彼岸。校长的目标引导决定着学校的培养目标，影响着办学方向，指导着教师的教育教学行为。因此，校长必须能审时度势、依据校情实际确定任期目标，明确近期目标同时还要做好长远目标规划。……