新时期提升女大学生就业质量的研究

董冰月 刘志刚

摘 要：在社会大环境下，女大学生就业压力与日俱增。社团可以成为帮助解决应届女大学生“就业难”的一个创新渠道。建设导向明确、规范运作的大学生社团对于促进就业竞争能力提升发挥积极作用。高校可借助社团实践这一载体，推进高校应届女大学生就业工作。

关键词：高校社团实践；女大学生；就业竞争力；影响

人文艺术教育教学及高校管理。在就业形势严峻的大环境下，应届女大学生们就业难题明显多于男生，成为了就业市场的弱势群体。原因是多方面的，有相关政策法规和单位用人机制的因素，有社会文化观念和市场供求关系的因素，更有女大学生自身心理、社会参与度与适应度等主观方面因素。

一、应届女大学生的现实就业困境

就业竞争力是指适应就业市场的综合能力，它融合學生自身知识结构、身心素质、综合素质、专业能力等因素，在就业竞争中能够赢得欣赏、获得就业机会的实际能力和比较优势。相对男生或已积累一定社会经验的大学生，应届女大学生明显羸弱，主要表现在：性别角色的社会决定，造成女大学生就业机会不均等；自然附着成本及体能弱、心理差等因素，造成就业结构中失衡。

二、高校社团实践在提升应届女大学生就业竞争力中的价值体现

（一）高校社团的性质及其功能定位。高校社团是基于学生个人兴趣和特长，通过学生自愿组合、主动联结而成立的业余学生组织。以其鲜明的开放性、自由性、包容性、实践性成为活跃校园文化、体现学生志趣的一个亮点。各类主题的社团为学生们提供了一个属于学生自己的展示、锻炼、提高、交流的开放平台，检验着大学生们专业技能水平，更培养着学生们树立积极择业观、认知社会角色、内化社会规范、提高社会适应度等必备的就业素质。

（二）社团活动对应届女大学生就业竞争力的影响。社团活动对应届女大学生就业竞争力自我发展层面的影响。1.促进人格成熟化，提升心理承受力及抗挫折能力。大学生们正处于心理的不稳定期，在兴趣爱好、性格能力等多方面都表现出个体的差异，需要通过不同身心体验与历练，逐步完善人格、走向成熟。社团活动正是进行体验与历练的理想途径。其活动角色对缓冲女大学生处于青年期的心理动荡及培养独立生活的能力有重要帮助，促使其融入社会大环境，实现与社会沟通。2.加速就业适应度，培养创新、创业能力。第一，社团的组织形式适应了女大学生学习、生活的规律，一个宽松、自由、民主的氛围，更有利于女大学生创新思维和创新能力的培养，加速就业适应度。第二，社团的活动内容为不同年级、不同专业的学生提供了一个沟通交流、互动的平台，成员间集思广益、集聚智慧、开阔思维，合力运营的社团实现了参与人、参与面的增多，融入社会的活动增多，团队间的互信与默契增多，在现实的社团实践中想象力和创造性思维更易被激发，为成功创业者积累必备素质。3.培养专业素质，帮助有效树立职业生涯规划意识。社团的专业型特点有利于专业知识的积淀，使女大学生能接触到相应领域的前沿技术和先进发展动态，把所学知识有效的与实践相连，丰富知识储备，完善知识结构， 从而明确定位自我，有效提高自身专业意识与职业生涯规划能力。

社团活动对应届女大学生就业竞争力环境适应层面的影响。1.体验社会，获得社会角色转换。社团因其活动范围的广泛性，给成员提供了角色扮演的机会。通过担任社会角色的实践中，女大学生在工作要求、人际关系处理、社会环境心理调适等方面获得适应训练，明确对个人社会角色的理性认识，加深“自我”社会角色化进程。2.形成正面的价值取向，增强社会责任感。系列社会实践活动的开展，促使女大学生对在“象牙塔”中的思想和理解重新梳理，调整对工作和社会的态度。

三、完善社团机制，提升应届女大学生就业竞争力

（一）健全大学生社团领导体制，指导、支持女大学生参加社团实践就业竞争力需要借助于社会化过程中的某一活动实践或者行为来反映和锻炼。社团作为连接学校与社会的重要载体，需要加强工作指导，使女大学生在参加健康有益的社团活动中获得更多支持。首先， 坚持女大学生参与社团实践的正确导向。社团不仅是学生自愿成立的组织，更是校园文化的重要组成部分，是高等院校营造文化氛围、加强道德观教育、促进大学生职业生涯规划、增强职业能力的重要载体。

（二）健全大学生社团发展工作机制，保障女大学生参加社团活动的实效性。探索评价机制。以育人功能、促进女大学生全面发展作为重要衡量指标，采用定期考核的方式，对活动成效及运营情况进行综合评价。把女大学生参加社团活动情况与表现等纳入对女大学生综合素质、实习就业等测评体系中统筹。第二，制定或完善激励机制。定期对表现突出的女大学生社团、富有成效的社团活动、拔尖优秀的社团女负责人、参与度和奉献度高的女社员给予及时的且形式多样的表彰和奖励。第三，建立研究机制。构建研究队伍，掌握动态信息，摸索、总结社团发展对女大学生的影响和科学的工作规律，为女大学生更好参与社团实践，提供理论及智力支持。社团实践不仅是丰富校园文化生活不可缺少的元素，更是培养女大学生成长、成才的一个重要舞台。高校教育工作者在就业指导和社团管理工作中，应创新思维，使女大学生社团参与实践和毕业就业相得益彰，在提升就业竞争力方面发挥切实作用。

参考文献：

[1]徐建华.理工科女大学生就业价值取向分析与提升就业质量研究J.教育教学论坛，2014（42）：75-77.