试论小学生学习习惯培育策略

钟贵才

摘 要：要进行良好的教育，首先就要培养起学生良好的学习习惯，这也是小学教育的基本任务之一。小学阶段是学生形成学习习惯的重要阶段，因此作为校园的全校师生的管理者，校长必须要带领教师主动帮助学生养成良好的学习习惯，制定多样化的教育策略和计划，让任课老师和班主任针对每个年级的特点，和每个班级的实际状况制定出合理的小学生学习习惯培育策略。

关键词：小学；学习习惯；策略

学习习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以影响人的一生。学校教育培养小学生良好的学习习惯也尤为重要，好的学习习惯一定能帮助学生走向成功。良好的学习习惯是小学生进行有效学习的重要前提，而它的养成也需要教育者积极主动的营造合适的环境，采用多样化的方式，帮助小学生在实际的学习过程中循序渐进的培养起良好的学习习惯，为今后的成长奠定基础。本文立足于现今的小学教学状况，浅要研究了作为小学管理者如何帮助小学生养成良好的学习习惯，希望对将来的教育管理工作带来一定的启示。

一、合理安排学生的校园作息时间

作为校园的管理者，校长应该承担起管理整个校园的重要责任，妥善安排学生在校园的作息时间，帮助学生克服不良状态，树立正确的学习习惯，保持良好的学习状态。首先，在早晨的时间段内，应该坚持设立早自习的阅读时间，阅读是学习必不可少的环节，早晨的阅读有助于学生的记忆，让学生快速融入到学习中，有助于养成良好的读书习惯。……