浅谈农村小学生德育教育

付香娟

摘 要：在学校教育中，德育教育对人才的培养起到了关键的作用。而在学生的懵懵懂懂的小学时光，是塑造人格德行的重要时期，直接关系到小学生今后的成长。在农村小学生德育教育方面，要准切入点，适当引导，解决现存的种种问题，充分地认识到德育教育的重要性，结合农村小学的建设特点，用合适的教学方法和教学理念，为祖国花朵的茁壮成长付出绵薄之力。

关键词：农村；小学生；德育教育

小学阶段的教育是学生最最基础的教育，德育教育又是教育的根基所在，尤其是在农村这种教育欠发达地区。本文对现在农村小学生德育教育工作的一些不足之处，提出了自己的一些粗浅的看法，希望可以对农村小学德育教育的改善有所帮助。

一、当前我国农村小学生德育教育存在的问题

（一）农村小学德育教学方法陈旧

在一些農村小学中，教学方法存在问题。这些小学往往让主科老师兼任思想品德课老师，在这种模式下，老师的教学压力较大、教学任务繁重，老师的精力往往不够，就导致了德育教育的时间和课程设置大多为每周一节，最重要的是学生往往只有通过课堂才能接触到思想道德教育，思想品德课程并不能发挥出道德教育的效应。另外，在教学方法上，农村小学的道德教学用的都是较为落后的方式，老师往往是依照课本照搬讲解将教材上的内容强制性的进行灌输，课堂教学形式过于简单，教学内容本来就是理性的东西，需要老师与学生之间的互动，但是这种互动在课堂上几乎是没有的，导致了课堂的枯燥和乏味，使得学生的学习积极性不高，最终小学生对思想品德教育课的兴趣失去了。……