数学魔术撬动的教学生态大变革

近几年，云浮市云城区内掀起了一股课程改革热潮，“先学后教”“小组共同体”“阅读课程”“财商课程”等各式各样的教学研究项目成为教师开展教育教学的新抓手。其中，数学魔术课程是该区课程改革最为人所称道的创意教学项目，它是以魔术包装数学知识，透过魔术创设神秘有趣的学习情境引发学习者的好奇心和探究欲望，再以破解魔术为主线，进而让学习者在不知不觉中运用数学知识和数学思维解决问题，最终感受到数学非凡力量的一门课程。

2014年，云城区教育局在北京师范大学中国教育创新研究院的推荐下，较早地接触了由台湾兴雅中学数学魔术名师吴如皓开发的数学魔术课程。该课程能有效激发学生的学习兴趣，提升学生的数学素养，促进数学教师的专业成长，几年来一直深受国内各地一线教师的认可和喜爱。云城区教育局在学区内先后设置了多个数学魔术基地学校，并着手培养数学魔术种子教师。现在，数学魔术基地学校把数学魔术定为学校的校本课程，“走得快”的种子教师已经开始研究数学魔术课程与常规课程的深度结合了，这带动了区域数学教学生态的成长，提高了教师的专业成长意识。

毛秋霞老师是云城区教育局小学数学教研员，一直苦于找不到撬动小学数学课堂的钥匙，但自从接触数学魔术以后，便为数学魔术的魅力所折服。在教育局领导的大力支持下，她积极组织区内有热情、有影响力的教师参与数学魔术研修班，并从中遴选优秀种子教师承担学区内数学魔术培训工作，与云城区教师进修学校共同组建数学魔术培训师团队。……