关于高校显性思想政治教育与隐性思想政治教育有机结合的思考

杨桂宏 熊云

摘 要：当前高校思政工作开展了多种形式的工作，但是效果不突出，效率低下，其中一个原因就是是因为高校思政工作显性思政教育与隐性思政教育结合不够。解决这个问题，对于完成《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》总体目标具有重要的现实意义。

关键词：隐性思想政治教育 显性思想政治教育 育人质量 合力

一、引言

目前各个高校开展了多种形式的思想政治工作，有作为主渠道的思政教学，作为辅渠道的心理健康教育，党委领导下的各支部开展的各种活动等等。总起来，形式很多，但是总起来可以分成两大类，即以思政教学为代表的显性思想政治教育，以校园文化、班级文化、人文文化等为代表的隐性思想政治教育。

但是我们发现，高校显性思政教学受传统教学方法与教材的影响，政治性强，教学效果不理想。隐性思想政治教育没有真正发挥要起到的作用，最终没有形成合力，造成了高校思政工作育人质量不高，思政工作实效性不强的局面。

二、世界各国大学生思想政治教育的现状分析

世界各国大都重视大学生的思想政治教育，只是形式上和中国不太一样，它们表现的“无名有实”，主要表现为隐性的思想政治教育，实效性却很强。资本主义国家的思想政治教育在维护国家制度，促进社会平稳健康的发展，培养合格的公民和资产阶级的继任者上发挥了巨大的作用。

英国、法国、新加坡等国依然坚持课堂教学这一主渠道，但是形式多样、内容活泼有趣且注重潜移默化的教育。……