论民族器乐室内乐的教学现状

吴悠

摘要：室内乐这一词是从国外引进我国，其本质就是通过一件或几件器乐来完成的小型器乐曲，其核心指的就是重奏曲以及小型的器乐合奏曲。通过参阅相关资料可以发现，我国的民族器乐室内乐虽然有着几百年的发展历史，但是提升的速度相对迟缓。因此本文选择民族器乐室内乐的教学现状作为研究的主体，首先介绍了本文的研究背景，其次说明演奏人员需要按照要求学习民族器乐的重要性，再者提出教师在教学过程中需要注意的问题，最后讲述教师在进行教学过程中所需要采用的方法。

关键词：民族器乐 室内乐 教学

中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）12-0079-03

我国有着悠久的音乐历史，民族器乐对于我国整体音乐的提升有着十分重要影响，如果民族音乐相当优秀，就能够振奋人心，让人们精神鼓舞，思想层次得到提升，在提高思想层次的基础上让人感受到愉悦，身心放松。分析现状不难发现，国外的现代音乐进入到我国，冲击了我国民族音乐，导致现在我国进行民族器乐表演的人越来越少，尤其是优秀的表演人才，这样就导致民族室内乐在未来的发展受到很大的限制，因此怎样塑造以及培养民族器乐的优秀演奏人才，是民族器乐室内乐教学过程中的重点难点问题。目前我国民族器乐室内乐能够发现的作品超过200多首，这些作品给我国民族器乐室内乐的教学夯实了基础，可是如今民族室内乐这一类型在很多大专院校的教学过程中存在问题，作品的演出不能够吸引观众，不能够引发人们的共鸣，这样的室内乐作品在未来就不能够良好地进行发展，这是如今民族室内乐教学中亟待解决的问题。……