国家公园旅游环境教育整合与乡村生态旅游发展简评

摘 要：国家公园的基本原则是生态环境保护和适度旅游开发，通过生态旅游的适度开发为公众提供了旅游、科研、教育、娱乐的机会和场所，而其中教育功能的实现便是通过旅游环境教育的开展。国家公园旅游环境教育与乡村生态旅游发展相辅相成、互为依托，共同促进了国家公园生态环境保护和当地经济的可持续发展。文章首先简要梳理了生态旅游和旅游环境教育的关系，然后初步分析了国家公园开展生态旅游环境教育的重要意义，最后提出了利用旅游环境教育，提出国家公园内乡村生态旅游发展的对策建议，为有效解决国家公园与地方经济发展之间矛盾提供参考。

关键词：国家公园；环境教育；乡村旅游；生态旅游

1 生态旅游与旅游环境教育的关系

1993年9月，第一届东亚地区国家与自然保护区会议在北京召开，会上首次明确提出了生态旅游的环境教育问题。专家们一致认为生态旅游应该实行环境教育，使得游人能够参观、理解、享受和珍视自然和人文资源，并且不会对生态自然系统产生不良影响。

1.1旅游环境教育是生态旅游的重要组成部分

生态旅游的目的之一便是寓教于游，这也是生态旅游在旅游过程中实现生态环境教育的最直接和有效手段。生态旅游不仅可以认识、享受和保护自然和人文遗产，还特别重视对自然生态和文化的责任意识，是一种全新的生态环境教育形式。生态旅游环境教育不仅是旅游活动中的教育行为，实际上也是一种全民和终身教育，对于国民保护自然环境认识的提高有着重要意义。……