浅谈时间记忆对世界历史学习的关键作用

夏明辉

摘 要：时间是串联历史事件的关键因素。在世界历史的学习中，对于时间与空间的记忆形成了世界历史的“坐标系”。对于任何历史事件的分析和探究都不能抛开时间线而单纯的讲述其历史影响与意义。在世界历史的学习中，时间记忆为世界历史全局观的建立提供支持。本文就将针对在世界历史学习中全局意识和时间意识建立及时间记忆对于历史学习关键作用来分析，探究在世界历史的学习中如何更好的进行时间记忆，希望通过本文的论述，为广大世界历史学习者的历史学习与时间记忆方法提供参考。

关键词：时间记忆；世界历史；关键作用

世界历史是历史学习中的重要组成部分，在面对世界历史学习的过程中，由于涉及的国家众多，涉及的历史事件和历史发展错综复杂，很多学生在对世界历史的学习过程中经常遇到困惑，尤其对于世界历史中时间记忆方面更是频遇障碍。时间记忆对于世界历史的学习具有关键性作用，这主要是因为时间记忆将串联起学习者的世界历史全局观意识。

一、世界历史中的时间意识与全局意识

历史是时间与空间的总和，纵观世界历史，时间的改变时刻影响着历史进程的发展。在学习世界历史过程中，首先应该重要培养的就是时间意识。所谓时间意识，就是探究物质存在和运动形式的意识。在世界历史的学习中，我们可以将时间线看作横坐标，而将事件看作纵坐标，在相同时间坐标下分布的不同事件即构成了历史。在对于世界史中不同国家、不同文明、不同事件的分析中，应在时间意识的规范下进行探究，在时间线索的牵引下分析同一时间线上不同文明、不同国家和事件之间的联系与影响。而这种基于时间意识的思考与分析所构建的就是世界历史学习中的全局意识。

趋同存异是世界历史发展的特点，而全局意识的建立就是在世界历史学习中用全局性思维建立“支架”，托起在世界历史环境下的历史分析。全局意识完成的是对于学生学习世界历史的有序指导，从宏观上塑造世界历史学习的脉络。而时间意识则是对于世界历史学习的线性串联，是从具体时间线上帮助学习者清晰梳理世界历史的脉络，形成条分缕析的世界历史印象。所以在世界历史的学习中时间意识和全局意识是相辅相成，共同作用的。

二、世界历史学习中时间记忆的关键作用

在历史学习过程中，记忆是十分关键的历史学习方法。历史学习就是通过对于时间和事件的记忆与分析探寻历史发展规律的过程。而在世界历史学习中，所涉及国家、事件、人物众多，如果没有这种基于时间线的总体把握，不能在世界历史学习中建立准确的时间记忆，则世界历史的学习则无法形成清晰的脉络。在世界历史教学过程中常会遇到一些教学中的问题，这都是时间记忆上的功夫不足导致的，如果能够在世界历史的学习中更多关注时间记忆则将解决一些世界历史学习中的困难。

（一）时间记忆不扎实导致历史学习兴趣不足

世界历史的学习本身是个极具趣味性的过程，但是因为其错综复杂的历史发展与历史事件内容，导致学生在历史知识的记忆中经常出现混淆和断层。很多学生在世界历史学习过程中无法建立宏观全局意识，对于历史事件的记忆也不扎实，导致历史学习积极性减低，这都是由于时间记忆不扎实导致的。如果能够夯实时间记忆，用时间线为世界历史脉络进行穿线学习，将提升世界历史学习兴趣，提高历史学习效率。

（二）时间记忆不扎实导致历史学习中理解不深

历史事件不可能单独存在，而是在一个特定的环境中，受到固定历史时期文化、经济、社会等各方面因素的综合影响。在进行世界历史的学习中，加深对于历史知识和历史事件的深入理解是极为重要的，但是很多学习者在世界史的学习中缺乏精确的时间记忆，在进行历史事件分析和探究中则难以发现同一时间线上不同历史事件与历史发展中的关联性，则难以在世界历史的学习中进行深入分析和理解。由此可见，时间记忆对于世界历史学习的广度和深度都具有关键作用。

三、世界历史学习中时间记忆的方法

在世界历史的学习中，加强时间记忆的方法主要可以通过以下方法进行。第一，思维导图记忆法，学生可以将世界历史中的时间点和事件进行思维导图绘制，利用时间线结合导图图示方法进行时间记忆[1]。第二，横向与纵向时间记忆法，在世界历史知识点及事件的梳理中分别进行同一时间点上横向并列事件与知识点的总结，再对于同一事件进行时间纵向发展中事件变化与影响的梳理和总结，让世界历史学习中的时间记忆形成时间网，这更有利于建立世界历史学习中的时间意识[2]。第三，通过对于关键时间点及关键事件的复述进行时间记忆，通过反复强化的方式夯实时间记忆。

四、结束语

总而言之，时间记忆对于世界历史学习过程中宏观全局意识的建立和时间意识的塑造都有关键作用。世界历史学习的关键就是探究在不同时间阶段中历史发展脉络与发展影响，所以只有重视时间记忆在世界历史学习中的重要性，关注时间记忆的关键作用，才能更好的完成世界历史的学习。

参考文献：

[1]马海军.历史时间的记忆方法[J].新课程.中學，2011（7）：35-35.

[2]王丽平.浅谈初中历史知识记忆方法[J].速读（上旬），2016（1）：107.

（作者单位：河北省沧州市沧州师范学院）