高职院校图形图像制作专业实践教学改革探析

刘欢

摘要：随着教育改革的深化开展，高职院校图形图像制作专业教学改革的推进也比较重要，这是改善教学现状的重要举措，也是提高学生综合实践能力的途径。本文先就高职院校图形图像制作专业教学现状加以阐述，然后就实践教学改革措施实施详细探究，希望能从理论层面深化专业实践教学改革的认识。

关键词：高职;图形图像制作;实践教学

中图分类号：J50 -4

文献标识码：A

文章编号：1672 - 9129（2018）12 - 0173 - 02

引言：计算机技术的广泛应用下，图形图像处理技术给人们的工作带来很大方便，这也使得市场中对图形图像制作人才的需求大大增加。高职院校是重要的人才培养基地，加强图形图像制作专业人才的培养就成为重要发展方向，而提高实践教学质量才能满足市场对人才的需要。

1 高职院校图形图像制作专业教学现状

从高职院校图形图像制作专业教学的现状能看到，由于受到传统教学观念因素影响，教学当中还存在着诸多问题有待解决，主要体现在以下几个层面：

其一，实训教学条件差。图形图像制作专业教学的实践性比较强，教学中强调培养学生实践能力[1]。而从实践教学过程能发现，有的高职院校实训教学的条件比较差，没有高质量综合实训项目，由于图形图像制作发展比较迅速，技术更新速度也比较快，计算机和外设专业化程度要求也比较高，但是高职院校在经济因素的影响下，缺乏完善的实训教学条件，软硬件配置都比较低，设备陈旧等，只能够在实训教学当中完成设计图小样，而高质量的图像创作编辑就很难高效的完成，这就必然会影响学生的实践能力。……