临床护理路径在肠造口患者自我护理健康教育中的应用效果分析

河南科技大学第一附属医院（471003）王莹

肠造口还称之人工肛门，主要指腹腔内病变短暂或者长期将患者的肠管通过前腹壁留置在体腔外，肠内物质经此排出[1]。肠造口将患者原本的排便路径和排便控制力予以改变，对患者的正常生活和工作均造成严重影响，现对患者实施合理、科学、规范的护理干预具有重要意义，可将患者的自我护理能力予以提高，临床护理路径属于健康教育中的一种[2]。现对其临床护理路径的疗效作分析。

1 基本数据与方法

1.1 基本数据 选择48例肠造口患者作为研究对象，2015年7月～2016年10月作为选取时间，48例患者按照护理方式不同分为实验组24例和参照组24例。实验组中，男女患者比例为13∶11，其年龄选取范围为25～66岁之间，（45.37±2.19）岁为中位年龄。参照组中，男女患者比例为12∶12，其年龄选取范围为27～69岁之间，（45.97±2.67）岁为中位年龄。48例肠造口患者均了解本组实验的内容和方法，对比其基本数据，组间差异性不存在（P＞0.05）。所选取的患者均了解本次研究内容，并自愿签署同意书，将其上报于我院伦理委员会，得到认可批准。排除标准：伴有心、脑、肝、肾器官疾病患者；伴有其他并发症的患者；伴有精神疾病患者；伴有认知障碍的患者。

附表1 分析实验组和参照组肠造口患者的自我护理能力和健康行为评分（分）

附表2 分析实验组和参照组肠造口患者的护理满意度[例数(%)]

1.2 方法 对参照组肠造口患者予以传统健康教育，主要包含手术相关知识以及疾病相关知识，如日常活动、日常饮食、排便颜色、量等情况；……