解读《祖父和我》:寻找文字背后的意味

2018-10-21 09:02:18赵国英
教育·校长参考 2018年10期
关键词:小说

赵国英

很多语文教师将《祖父和我》这篇文章的解读重点放在了如何进行景物描写和体味“我”童年在祖父的陪伴下无忧无虑的生活状态,感受亲情的美好,而这些似乎又是无须教师指点学生就能读出的东西。要读懂萧红,读懂她的巅峰之作——《呼兰河传》的《祖父和我》很有必要。这样蜻蜓点水地读,就有点暴殄天物了。

读懂句子背后隐藏的深厚情感

《呼兰河传》创作于1942年,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年,于是,她以自己的家乡与童年生活为原型,创作了这部小说。《呼兰河传》是萧红自传体小说,是她经历了人生的种种苦难后,通过“我”——一个单纯幼稚的小姑娘的眼睛,回忆故乡的人和事带给她的记忆和思考。文章第一段“呼兰河这小城里边住着我的祖父”开篇一句话,单独成段,不讲别人,只提祖父,突出祖父的重要。年幼时,萧红并未得到太多来自父母的温暖,只有祖父给了她一个可以回味的童年,是因为祖父的存在,萧红才感到故乡有一丝温暖,祖父是她对故乡唯一温暖的念想。某个地方值得怀念,往往就是因为那里有难以忘记的人,祖父对于萧红来说便是如此。

文中“我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了”。这看似平常且有点啰嗦的文字,原文还有“……我还没有长到二十岁,祖父就七八十了。祖父一过了八十,祖父就死了”,让人觉得更加“冗长”,可这句子背后是萧红对与祖父能够相守在一起时日之短的无限感慨。

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