基于CDIO的数据库课程教学探索

薛开庆 张涛

摘要：数据库是计算机相关专业的核心课程之一。本文依据普通高校本科数据库课程的教学要求，融合CDIO工程教育理念，考虑普通本科学生的特点，通过项目《学生选课系统》贯穿整个教学过程，将数据库基础知识、数据库设计及编程应用有机地联系起来，对如何培养实用型人才进行了有益的探索。

关键词：CDIO；数据库；工程教育

Abstract：Database course is one of the core courses in computer and software engineering. According to the requirements of database course，combined with CDIO，considering the characteristics of engineering education，through the project teaching，the basic knowledge，database design and application are organically combined to make a useful exploration on how to cultivate practical talents.

Key words：CDIO；database；engineering education

引言

CDIO（Conceive Design Implement Operate，即构思、设计、实现和运作）是近年来由瑞典查尔姆斯技术学院和美国麻省理工学院等四所大学跨国创立的一种国际工程教育模式，同时成立了以CDIO命名的国际合作组织。CDIO推崇从“做中学”和“基于项目的教育和学习”，简单讲就是“实践出真知”[1]。CDIO培养大纲强调工科学生的四种能力：基础知识、个人能力、团队协作能力和工程系统能力。CDIO模式诞生后，很快得到世界很多工程教育专家的认同，在世界各地工科大学中得到推广，在这些大学CDIO工程教育实践也达到了预期的目的，按CDIO模式培养的学生普遍得到企业的欢迎和社会的认可。现在中国很多工科大学也加入到CDIO大家庭中来，截止2018年3月，中国共有140多所高校加入“CDIO工程教育联盟”[2]。

根据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，到2020年，中国要建成具有世界水平的现代职业教育体系，高等职业教育规模将占高等教育一半以上，引导一批普通高校向应用技术类型高校转型[3]。如何培养具有团队协作精神、动手能力强、能快速适应企业要求的新型人才？这对于那些对以教学为主、毕业生主要面向就业的普通本科院校来说，是机遇，也是挑战。……